一年级数学趣味课程110实验.docx

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中国七巧板3稿

动物中的“数学天才”

有关0的学问

排队中的学问10.扑克牌钓鱼

小图形,大世界

一、内容:生活中找图形

二、目标:1.通过赏识和设计图案的活动,进一步生疏长方形、正方形、三角形和圆。

通过实践操作,培育学生的想象力和制造力,提高学生的区分力量和学习兴趣的目的。

体会数学及日常生活的亲热联系。

三、课程解读:学生已经初步生疏长方形、正方形、三角形、圆第1页

这些平面图形,形成了肯定的空间观念。学生具备了肯定的生活阅历,能够联想自己四周的事物,从身边的事物中抽象

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