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基于语料库剖析中高级留学生“和”连词习得偏误与教学优化策略
一、引言
1.1研究背景与意义
随着中国国际影响力的不断提升,汉语作为世界上使用人口最多的语言之一,受到了越来越多国际学生的青睐。汉语学习不仅是语言技能的获取,更是对中华文化的深入探索,对于促进跨文化交流、增进国际间的相互理解与合作具有重要意义。在汉语学习过程中,中高级水平留学生已经掌握了一定的汉语基础知识和技能,但在语言运用的准确性和流利性方面仍面临诸多挑战。
连词作为汉语语法体系中的重要组成部分,在构建句子逻辑关系、实现语义连贯方面发挥着关键作用。连词“和”作为汉语中使用频率极高且用法较为复杂的连词之一,对于中高级水平留学生
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