2025广东国家电投公司招聘104人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025广东国家电投公司招聘104人笔试参考题库附带答案详解

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、①我们以后再看他的时候，就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见

②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息

③我们也不会去注意所有的信息

④而是有了一定的倾向性

⑤即使碰上与之相矛盾的信息，我们也往往会寻找借口，“自圆其说”

⑥第一印象一经形成，就等于给一个人贴上一个标签

排列组合最连贯的是（）。

??A：①②③④⑤⑥

??B：⑥⑤③②④①

??C：⑥③②①④⑤

??D：⑥①④③②⑤

正确答案选项：D

解析：本题属于语句排序题。比较分句①和⑥，确定文段首句，分句①中有指示代词“他”，一般不能出现在句首，故排除A项。

再分析分句①和③，分句①介绍“不会”，分句③介绍“也不会”，两分句是并列关系，且分句①应排在③之前，只有D项符合。

故本题选D。

?

?

2、人类自称“地球之王”，在很早以前就占领了地球上绝大部分陆地，连自然环境同样十分严酷的北极地区和青藏高原也顺利征服。19世纪初期前，人类并没进入过南极海域，更是连看都没有看到过南极大陆。人类真正大规模地进入南极大陆还不到100年的时间，这里绝对是地球上受人类活动影响最小的地区，没有之一。

这段文字中的“这里”指的是（）。

??A：北极地区

??B：青藏高原

??C：绝大部分陆地

??D：南极大陆

正确答案选项：D

解析：文段首先论述人类征服了地球上绝大部分陆地，接着论述在19世纪初还没有看到过南极大陆，尾句论述人类大规模到南极大陆的时间不长，受人类活动的影响小，故“这里”指代的是南极大陆，对应D项。

A项无中生有，文段未提及北极地区，排除。B、C两项对应首句内容，为背景介绍，排除。

故本题选D。

【文段出处】《不到南极非好汉人类家园的最后一块拼图》

?

3、在旅游业迅猛发展的当下，很多负有文物管理之责的部门，满脑子总是想着如何利用文物变现。在这样的________指导下，文保工作被要求服务于旅游开发的“大局”。________是不恰当的“修旧如旧”，还是瞒报文物被盗案，都是文物管理部门________的做法。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：线索假使南辕北辙

??B：思想假如舍近求远

??C：思维无论本末倒置

??D：思路纵然削足适履

正确答案选项：C

解析：第一空，根据前文“满脑子总是想着如何利用文物变现”，说明横线处词语和想法相关。A项“线索”，与想法无关，不符合文意，排除。

第二空，根据文段“修旧如旧”“瞒报文物被盗案”，都是文物管理部门欠妥的做法，说明横线所填关联词和后文“还是”相对应，呈并列关系，B项“假如”无法与“还是”呈并列关系，排除。

第三空，根据横线前文，“修旧如旧”指为了把文物变得像“文物”而进行做旧处理，对应前文“利用文物变现”，“修旧如旧”和“瞒报文物被盗案”，均指出文物管理部门因为其他的利益而忽略了文保工作的本质与核心。C项，“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，符合文意，当选。D项，“削足适履”指把脚削去一些以适应小鞋，比喻过分迁就现成条件、生搬硬套，文段强调文物管理部门忽视了文保工作的本质，并没有生搬硬套的含义，与文意不符，排除。

故本题选C。

?

4、大数据给人类呈现的是一幅既美好又可怕的未来图景：美好之处在于，它将给我们带来更大的视野和更新的发现，进而改变我们的工作和生活方式，可怕之处在于，它给我们带来更多的风险和更大的挑战，除了数据本身的安全之外，它更多地关乎人们的隐私。与此同时，在研究和制定大数据发展的政策中，需要打破思想上的束缚，做到与时俱进，与网俱进：需要有一个强有力的集中统指挥与协调机制：需要处理好发展与安全的辩证关系：需要主动平衡全球治理的责权利。

这段文字旨在说明：

??A：大数据的政策选择要考虑发展与安全

??B：安全问题将成为大数据应用的瓶颈

??C：大数据应用对人们生活的影响利大于弊

??D：大数据的安全风险应该引起足够的重视

正确答案选项：A

解析：文段先讲了大数据既有美好之处又有可怕之处，在阐述现状的同时也提出了大数据给我们带来的问题。然后给出了在研究和制定大数据发展政策时应做到的事情，即应对大数据风险的办法。文段结构为“分—总”结构，文段主旨句为第二句，主要讲大数据政策的制定要注意多方面因素——既要有发展又要有安全。文段的主体词为“大数据政策”。

对比选项。A项为文段主旨句的同义替换。

故本题选A。

【解析拓展】

B项：属于对问题的描述，非重点，且“瓶颈”无从体现。C项：“利大于弊”无中生有，文段没有进行比较。D项：主体