第一单元 快乐学习（学历案）-部编版道德与法治三年级上册【认准唯一售后微信：duo1413159】.docxVIP

统编版三年级上册道法第一单元学历案

学习主题：快乐学习

设计者：李林

一、课标要求：

1．珍惜时间，学习合理安排时间。养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭，不作弊。

2.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难，取得成功的乐趣。

二、学习目标：

1.知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来的。

2.懂得学习不只是局限在课堂中，还有多种途径和多方面的内容。

3.懂得学无止境，人应该不断地学习，初步具有终身学习的意识。

4.体验和感受学习的快乐，懂得学习本身是快乐有趣的。

5.体验战胜困难后获得的快乐，掌握战胜困难的方法。

6.知道每个人都蕴含着巨大的学习潜力。能认识到自己的学习潜力，树立学习的自信心。

7.学习上做到多观察，多思考，多提问，主动学习，

8.学会合理安排和利用时间，掌握提高学习效率的方法。

9.学习并掌握适合自己的学习方法。

三、评价任务：

1.通过对第一个话题“学习伴我成长”的学习，回答教材P2-7中相关问题，感受成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来的，学习不只是局限在课堂中，还有多种途径和方面，学无止境，人应该不断学习。

2.通过对第二个话题“我学习，我快乐”的学习，回答教材P8-13中相关问题，能懂得学习是快乐有趣的以及体验战胜困难后的快乐，掌握战胜困难的方法。

3.通过对第三个话题“做学习的主人”的学习，回答教材P14-23中的内容，认识到自己的学习潜力，在课堂上多思考多提问，学会合理安排和利用时间，掌握提高学习效率且适合自己的学习方法。

四、课时安排：建议用六课时学习

五、学习过程

(一)资源与建议

1．本单元以“快乐学习”作为学习主题，是学生升入小学中年段后的的第一个学习单元，经过前两年的学习，学生已经积累了一些学习经验，并形成了一些好的学习习惯。但是随着课程内容的加深，学习任务及难度的加重，学习烦恼和学习困难也相应的增加，如果不及时帮助学生解决学习上的困难，可能会对学习产生抵触情绪，甚至产生厌学情绪，严重的会出现品行问题。三年级的学生学习动机也需要进一步明确，对学习方法的掌握也需要进一步加强。所以本单元重点在帮助他们解决学习上的困难，认识到学习对于个人成长的意义，明确学习动机，体验学习的快乐，激发学习兴趣，树立学习自信心，掌握有效的学习方法。

2．本单元共三课，以“明确学习意义”“体验学习快乐”“掌握学习方法”构成逻辑主线，第一课《学习伴我成长》主要引导学生体会学习对人成长的意义，懂得学习是每个人成长的需要，生活中学习无处不在，引导学生，让学生懂得学习途径和学习内容的的广泛性和多样性。第二课《我学习，我快乐》从正面引导学生体会学习本身蕴含的快乐，激发学生学习兴趣。引导学生体验战胜困难后的快乐，让学生懂得在学习上遇到困难时，要树立战胜困难的信心和勇气，找到解决方法。第三课《做学习的主人》从帮助学生树立学习自信心出发，引导学生从多问，多思，合理安排和利用时间。养成良好的学习习惯等方面做学习的主人。

3．本单元教学的难点在于对“学习”的狭隘理解，例如将学习理解为知识学习或者课本学习等，在教学中要帮助学生树立一种综合学习观，帮助学生认识学习对于个人成长的重要意义，树立终生学习观，同时让学生体验到学习的快乐以及做学习的主人。养成良好的学习习惯。

4．单元知识点

第1课学习伴我成长

1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。

2．我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。

3．我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。

4．从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？

答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。

5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？

答：如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。

6．我们小孩子需要学习，大人也需要学习。

7．大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？

答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。

8．写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》

9．.你知道学习的途径有哪些吗？

答：看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。

10．我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；

11．玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么？

答：在下棋中学会了观察和思考；在打球时学会与同学合作；在