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英语阅读教学仿写设计意图

第一章教学背景与目标设定

1.当前英语教育现状分析

在我国，英语作为一门重要的外语学科，其阅读能力的培养一直受到重视。然而，在实际教学中，学生往往面临阅读理解困难、阅读速度慢等问题。为了解决这些问题，英语阅读教学仿写设计应运而生。

2.教学目标设定

在进行英语阅读教学仿写设计时，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下三个方面：

a.提高学生的英语阅读理解能力：通过仿写练习，使学生能够更好地理解文章内容、把握文章结构，从而提高阅读理解能力。

b.培养学生的英语写作能力：仿写设计要求学生在理解原文的基础上进行创作，这有助于提高学生的英语写作能力。

c.激发学