第一单元 青春时光(湖南道德与法治中考七年级下册考点分析).pptVIP

第一单元 青春时光(湖南道德与法治中考七年级下册考点分析).ppt

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(1)①天生我材必有用;②苔花如米小,也学牡丹开。知识点:自信的表现(2)自信人生二百年,会当水击三千里。知识点:自信的重要性(3)自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之。知识点:自信的做法(4)①自强为天下健,志刚为大君之道;②天行健,君子以自强不息;③三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。知识点:自强的表现名言哲语(5)①畏缩不为,则永无自强之日;②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(P27)知识点:自强的重要性(6)能胜强敌者,先自胜者也。知识点:自强的做法1.“行己有耻”的内涵及要求(P28~29)行己有耻(长沙5年1考)、止于至善(长沙5年1考)5考点行己有耻(1)内涵:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。★(2)要求:①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;③真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇;④树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(长沙2019.12④)2.增强自控力的方法(P29)(1)增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情,纠正自己的行为。联系情境:不乱发脾气,不随便许诺,不说某些口头禅。(2)增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。联系情境:放学回家先完成作业;出门前和家人打招呼。(3)加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。联系情境:记录日常的零花钱支出;控制上网或者看电视所用的时间。1.“止于至善”的内涵及要求(P29、P31~32)止于至善(1)内涵:①是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程;②是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(2)要求:①从点滴小事做起。积少成多,积善成德;②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为;④去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。(长沙2019.5)2.为什么要向榜样学习?(榜样的力量)(P30~31)榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。(1)对个人:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。(2)对国家和社会:善于寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。(1)①羞恶之心,义之端也;②人有耻,则能有所不为。(P28)知识点:行己有耻(2)①勿以恶小而为之,勿以善小而不为;(P29)(长沙2019.5①)②己所不欲,勿施于人;③穷则独善其身,达则兼济天下;(P29)(长沙2019.5②)④择其善者而从之,其不善者而改之;⑤大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知识点:止于至善名言哲语(3)日省其身,有则改之,无则加勉。(P31)知识点:自我省察(4)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(P30)(长沙2019.5③)知识点:向榜样学习1.青春期的矛盾心理是正常现象,不需要解决。改正:要积极面对、正确处理青春期的矛盾心理2.青春期的生理变化给我们的生活带来了困扰,所以这种变化是不好的。改正:这种变化没有好坏之分,我们要学会悦纳青春期的生理变化3.独立思考就要拒绝听取他人意见/认为自己的想法是最好的。改正:有自己独到的见解,同时也能接纳他人合理、正确的意见选择题陷阱返回目录中考知识导航1中考知识梳理2湖南3年真题精选及拓展3本册知识串讲青春期的我们需要悦纳青春期生理、心理变化,促进生理与心理的协调发展,把握好与异性同学交往的原则和尺度,学会自信、自强,合理调节情绪,以积极的态度融入集体生活。在学习和生活中,我们要认识到法律就在我们身边,自觉学习法律知识,知道我们享有的特殊保护,增强法治意识,学会依法办事。中考知识导航思维导图1.调节青春期矛盾心理要积极参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好,转移注意、学习自我调节。2.独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人①____________的意见。3.批判性思维表现为对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向②______挑战。4.与异性交往时要内心坦荡、③__________、举止得体。核心观点易错点合理、正确权威言谈得当5.树立和增强自信要不断自强;克服惰性、抵制不良诱惑、努力战胜自我;相信自己,勇敢尝试,不断进步。6.自强,要不断克服自己的弱点,④__________、超越自己,磨砺坚强意志

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