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初中英语阅读教学策略与跨文化理解能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学策略与跨文化理解能力培养的有效途径。通过分析现有教学现状，提出具有针对性的教学策略，以期提高学生的英语阅读水平和跨文化理解能力。

关键词：初中英语阅读教学；教学策略；跨文化理解能力

一、引言

（一）1.当前初中英语阅读教学的现状

在我国的初中英语教育中，阅读教学一直是教师和学生关注的焦点。然而，在实际教学过程中，我们发现许多问题仍然存在。首先，传统的教学方法过于注重语法和词汇的讲解，忽略了阅读策略的培养，导致学生在阅读过程中难以把握文章主旨和作者意图。其次，教师在教学过程中往往注重考试成绩，而忽视了对学生跨文