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第二单元测试卷
一、选择题。(每题1分,共10分)
1.乐乐准备画一个长方体,他画出了长方体的三条棱,如图,根据这三条棱的长度,你认为他画的最有可能是下面的图形()。
2.一个长3厘米,宽4厘米,高5厘米的木箱平放在地面上,占地面积至少是()。
A.12平方厘米 B.15平方厘米 C.20平方厘米 D.25平方厘米
3.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的()。
A.2倍 B.4倍 C.6倍
4.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和与原来的正方体表面积相比,面积()。
A.增加了 B.减少了 C.没有变化
5.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的()。
A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍
6.一个长方体按以下方法分别割成了两个长方体,表面积分别增加了16cm2、24cm2、32cm2,原来长方体的表面积是()cm2。
A.36 B.72 C.144
7.下面图形不能围成一个长方体的是()。
8.一个长方体长13厘米,宽8厘米,高6厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是()。
A.13厘米 B.8厘米 C.7厘米 D.6厘米
9.一个棱长是4分米的正方体,棱长总和是()分米。
A.16 B.24 C.32 D.48
10.()露在外面的面最少。
二、填空题。(每空1分,共36分)
1.长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。长方体()面积相等,正方体所有的面(),所有的棱都()。
2.长方体或正方体()个面的总面积,叫做它们的表面积。
3.将棱长是a的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比正方体的表面积之和减少()。
4.3.07平方分米=()平方厘米
530公顷=()平方米
5400平方米=()平方千米
4210平方分米=()平方米
5.一根铁丝刚好做成一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体框架,长方体棱长总和是()cm。如果将这根铁丝做成一个正方体框架,正方体棱长是()厘米。
6.李宁把送给妈妈的生日礼物放在一个长6分米、宽5分米、高4分米的长方体盒子里,包装这个盒子至少需要()平方分米的包装纸;如果在它的外面打上“十字形”的彩带,那么至少需要()分米的彩带(接头处长3分米,包含接头)。
7.把一根长48厘米的铁丝焊成一个宽2厘米,高1厘米的长方体框架,这个框架的长是()厘米。
8.一个正方体的表面积是24平方厘米,如果在这个正方体上平行于底面切一刀,增加了()个面,增加的面积是()平方厘米。
9.一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是()平方厘米。
10.一个长方体的长是5厘米,宽是5厘米,高是4厘米,这个长方体有2个面是()形,最多有()个面的面积相等,长方体的表面积是()。
11.一个长方体的长是6分米,宽是1.5分米,高是3分米,它的表面积是()平方分米。
12.一个正方体的棱长是0.5分米,它的表面积是()平方分米。
13.一个长方体的棱长总和是80cm,其中长是10cm,宽是7cm,高是()cm。
14.一个长方体的长宽高分别是5分米,4分米和3分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方分米。
15.如图,把右面的图形按照虚线折叠后,可以围成一个()体。这时()号面与()号面相对,()号面与()号面相对,()号面与()号面相对。
16.一个正方体的6个面上分别写着A,B,C,D,E,F6个字母,右图是这个正方体的不同摆放方式,A的对面是()。
三、判断题。(每题1分,共10分)
1.长方体的6个面一定都是长方形。()
2.长方体中,相对的棱长的长度相等且互相
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