中职《Java程序设计》课程实训模式的开发与实践研究.docxVIP

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中职《Java程序设计》课程实训模式的开发与实践研究

目录

一、内容综述..............................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.1.1行业发展趋势与人才需求分析...........................6

1.1.2中等职业教育改革方向.................................8

1.1.3《Java程序设计》课程的重要性.........................9

1.2国内外研究现状........................................10

1.2.1国外相关课程实训模式研究............................11

1.2.2国内相关课程实训模式研究............................12

1.2.3现有研究的不足与挑战................................14

1.3研究内容与目标........................................16

1.3.1主要研究内容........................................16

1.3.2具体研究目标........................................17

1.4研究方法与技术路线....................................18

1.4.1研究方法选择........................................19

1.4.2技术路线设计........................................21

二、中职《Java程序设计》课程实训模式的理论基础...........24

2.1中等职业教育人才培养模式..............................25

2.1.1理实一体化教学模式..................................26

2.1.2工学结合模式........................................27

2.1.3项目导向教学模式....................................28

2.2Java程序设计课程特点分析..............................30

2.2.1Java语言的优势与应用领域............................34

2.2.2中职学生学习Java的难点..............................35

2.3实训模式相关理论......................................35

2.3.1建构主义学习理论....................................37

2.3.2行动导向教学法......................................38

2.3.3任务驱动教学法......................................39

三、中职《Java程序设计》课程实训模式的设计...............43

3.1实训模式总体框架设计..................................44

3.1.1实训模式的目标定位..................................45

3.1.2实训模式的组成要素..................................47

3.1.3实训模式的实施流程..................................48

3.2实训内容体系构建......................................49

3.2.1基础知识模块........................................52

3.2.2核心技能模块........................................53

3.2.3综合应用模块........................................54

3.3实训教学方法选择......................................56

3.3.1案例教学法....................................

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