强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》定向攻克试题（详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，在中，，的平分线交于点E，于点D，若的周长为12，，则的周长为（???????）

A．9 B．8 C．7 D．6

2、已知，如图，在△ABC中，D为BC边上的一点，延长AD到点E，连接BE、CE，

∠ABD+∠3=90°，∠1=∠2=∠3，下列结论：①△ABD为等腰三角形；②AE=AC；③BE=CE=CD；④CB平分∠ACE．其中正确的结论个数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3、已知图中的两个三角形全等，AD与CE是对应边，则A的对应角是（）

A． B． C． D．

4、如图，AD是的角平分线，，垂足为F，，和的面积分别为60和35，则的面积为

A．25 B． C． D．

5、如图，，，要使，直接利用三角形全等的判定方法是

A．AAS B．SAS C．ASA D．SSS

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、在△ABC中，AB=4，AC=3，AD是△ABC的角平分线，则△ABD与△ACD的面积之比是_____．

2、如图，△ABC≌△A′B′C′，其中∠A=36°，∠C′=24°，则∠B=______度．

3、如图，在平面直角坐标系中，将沿轴向右平移后得到，点A的坐标为，点A的对应点在直线上，点在的角平分线上，若四边形的面积为4，则点的坐标为________．

4、如图，AB＝DC，BF＝CE，需要补充一个条件，就能使△ABE≌△DCF，下面几个答案：①AE＝DF，②AE∥DF；③AB∥DC，④∠A＝∠D．其中正确的是_____．

5、如图，中，，，D为延长线上一点，，且，与的延长线交于点P，若，则__________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图所示，在三角形ABC中，，，作的平分线与AC交于点E，求证：.

2、【问题解决】

（1）已知△ABC中，AB=AC，D，A，E三点都在直线l上，且有∠BDA=∠AEC=∠BAC．如图①，当∠BAC=90°时，线段DE，BD，CE的数量关系为：______________；

【类比探究】

（2）如图②，在（1）的条件下，当0°∠BAC180°时，线段DE，BD，CE的数量关系是否变化，若不变，请证明：若变化，写出它们的关系式；

【拓展应用】

（3）如图③，AC=BC，∠ACB=90°，点C的坐标为（-2，0），点B的坐标为（1，2），请求出点A的坐标．

3、如图，PA=PB，∠PAM+∠PBN=180°，求证：OP平分∠AOB．

4、如图，已知在ΔABC中AB=AC，∠BAC=90°，分别过B，C两点向过A的直线作垂线，垂足分别为E，F．求证：EF=BE+CE．

5、如图AB=AC，CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，BE与CD相交于点O．

（1）求证AD=AE；

（2）连接OA，BC，试判断直线OA，BC的关系并说明理由．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

通过证明得到、，的周长，即可求解．

【详解】

解：∵平分

∴，

又∵

∴

又∵

∴（AAS）

∴、，

的周长为

，

故选：D，

【考点】

此题考查了全等三角形的判定与性质，解题的关键是掌握全等三角形的判定方法与性质，以及线段之间的等量关系．

2、C

【解析】

【分析】

作AF平分∠BAD．可根据证△ABF≌△ADF，推出AB=AD，得出△ABD为等腰三角形；可根据同弦所对的圆周角相等知点A、B、C、E共圆，可判出BE=CE=CD，根据三角形内角和等于180°，可判出AE=AC；求出∠7=90°﹣∠2，根据∠1=∠4=∠2推出∠4≠∠7，即可得出BC不是∠ACE的平分线．

【详解】

解：作AF平分∠BAD，

∵∠BAD=∠3，∠ABD+∠3=90°，

∴∠BAF=∠3=∠DAF，

∴∠ABF+∠BAF=90°

∴∠AFB=∠AFD=90°，

在△BAF和△DAF中

∴△ABF≌△ADF(ASA)，

∴AB=AD，故①正确；

∵AE＝AC，

∴∠6＝∠4＋∠7＝＝90°?，

∵∠5＝∠ADB＝∠ABD＝＝90°?，∠1＝∠2，

∴∠5＝∠6＝90°?

∴CE＝CD，∠4＝180°?∠5?∠6＝180°?2（90°