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人教版8年级数学上册《全等三角形》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知∠ABC=∠DCB.添加一个条件后,可得△ABC≌△DCB,则在下列条件中,不能添加的是()
A.AC=DB B.AB=DC C.∠A=∠D D.∠ABD=∠DCA
2、如图,,,要使,直接利用三角形全等的判定方法是
A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS
3、如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点P在AB上,过点P作PE⊥AC,垂足为E,延长BC至点Q,使CQ=PA,连接PQ交AC于点D,则DE的长为()
A.1 B.1.8 C.2 D.2.5
4、如图,C为线段AE上一动点(不与点,重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下结论错误的是(???????)
A.∠AOB=60° B.AP=BQ
C.PQ∥AE D.DE=DP
5、如图,若,则下列结论中不一定成立的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在和中,,,,,以点为顶点作,两边分别交,于点,,连接,则的周长为______.
2、如图,已知在△ABD和△ABC中,∠DAB=∠CAB,点A、B、E在同一条直线上,若使△ABD≌△ABC,则还需添加的一个条件是______.(只填一个即可)
3、如图,将一张直角三角形纸片对折,使点B、C重合,折痕为DE,连接DC,若AC=6cm,∠ACB=90°,∠B=30°,则△ADC的周长是_____cm.
4、如图,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的有_______(填写答案序号).
5、如图,若△ABC≌△ADE,且∠1=35°,则∠2=_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知:正方形,点,分别是,上的点,连接,,,且,求证:.
2、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF.
(1)求证:CF=EB;
(2)若AB=14,AF=8,求CF的长.
3、如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.
(1)求证AD=AE;
(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.
4、如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.
(1)求证:△BCE≌△DCF;
(2)求证:AB+AD=2AE.
5、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于F.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)若BC=8cm,DF=3cm,求CD的长.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
先要确定现有已知在图形上的位置,结合全等三角形的判定方法对选项逐一验证,排除错误的选项.
【详解】
解:∵∠ABC=∠DCB,
∵BC=BC,
A、添加AC=DB,不能得△ABC≌△DCB,符合题意;
B、添加AB=DC,利用SAS可得△ABC≌△DCB,不符合题意;
C、添加∠A=∠D,利用AAS可得△ABC≌△DCB,不符合题意;
D、添加∠ABD=∠DCA,∴∠ACB=∠DBC,利用ASA可得△ABC≌△DCB,不符合题意;
故选:A.
【考点】
本题主要考查三角形全等的判定,熟练掌握判定方法是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据平行线性质得出∠ABD=∠CDB,再加上AB=DC,BD=DB,根据全等三角形的判定定理SAS即可推出△ABD≌△CDB,从而推出∠A=∠C,即可得出答案.
【详解】
,
,
在和中,,
≌,
,
故选B.
【考点】
本题考查了平行线性质、全等三角形的判定与性质的应用,熟练掌握全等三角形的判定与性质定理是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
过作的平行线交于,通过证明≌,得,再由是等边三角形,即可得出.
【详解】
解:过作的平行线交于,
,
是等边三角形,
,,
是等边三角形,
,
∵CQ=PA,
∴
在中和中,
,
≌,
,
于,是等边三角形,
,
,
,
,
,
故选:C.
【考点】
本题主要考查了
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