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幼儿园大班体育课标准教案《玩报纸》

汇报人：

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CONTENT

01

教案目标

02

准备材料

03

活动过程

04

安全注意事项

05

活动延伸

PART-01

教案目标

增强身体协调性

通过单脚站立、走平衡木等游戏，锻炼幼儿的平衡感和身体协调性。

平衡能力训练

设计如“报纸接龙”等游戏，要求幼儿手脚并用，提高身体各部位的协调配合能力。

协调性游戏

提高团队合作能力

通过分组合作完成报纸塔建造，培养孩子们的协作精神和集体荣誉感。

共同完成任务

在玩报纸游戏过程中，鼓励孩子们交流想法，学习如何有效沟通和协调。

沟通与协调

让孩子们在活动中扮演不同角色，理解分工合作的重要性，增强责任感。

角色分配与责任

模拟游戏中可能出现的冲突情况，引导孩子们学习解决团队内部矛盾的方法。

解决冲突

培养创新思维

通过报纸的不同玩法，鼓励孩子们自由想象，创造出多种游戏方式。

激发想象力

设置一些与报纸相关的挑战任务，让孩子们在解决问题的过程中锻炼创新思维。

促进问题解决能力

引导孩子们尝试用报纸制作各种形状和结构，培养他们探索未知的兴趣。

鼓励探索精神

01

02

03

引导环保意识

通过游戏让孩子们了解报纸可以回收再利用，减少浪费。

01

教育孩子们在玩报纸游戏中节约使用，不随意撕毁或丢弃报纸。

02

通过故事和讨论，让孩子们认识到保护环境的重要性，从小树立环保意识。

03

组织孩子们参与实际的环保活动，如用报纸制作玩具，体验环保的乐趣。

04

认识报纸的循环利用

培养节约资源的习惯

学习环保知识

实践环保行为

PART-02

准备材料

报纸的准备与选择

选择适合的报纸类型

选择适合幼儿使用的报纸，避免过于厚重或带有尖锐边角的报纸，确保安全。

报纸的尺寸与数量

根据活动需要准备足够数量的报纸，尺寸适中，便于幼儿操作和玩耍。

辅助工具与设备

通过报纸的不同玩法，鼓励孩子们自由想象，创造出多种游戏方式。

激发想象力

01

02

设置问题情境，如如何用报纸搭建一座桥，激发孩子们思考并解决问题。

鼓励问题解决

03

小组合作完成任务，如共同制作报纸服装，培养孩子们的团队协作和创新意识。

促进合作创新

PART-03

活动过程

热身运动

选择适合幼儿使用的报纸，确保纸张大小适中，无尖锐边角，避免造成伤害。

选择适合的报纸

01

确保报纸干净无污染，对回收的报纸进行消毒处理，保证幼儿使用时的卫生安全。

报纸的清洁与消毒

02

报纸游戏介绍

认识报纸的循环利用

通过游戏让孩子们了解报纸可以回收再利用，减少浪费。

增强环保责任感

通过讨论和实践活动，让孩子们意识到保护环境的重要性。

培养节约资源的习惯

激发环保创意

教育孩子们在玩报纸游戏中节约使用，不随意撕毁或丢弃。

鼓励孩子们用报纸创作玩具或艺术品，体验环保的乐趣。

分组进行游戏

通过单脚站立、走平衡木等游戏，提高幼儿的平衡感和身体协调性。

平衡能力训练

设计如“报纸接龙”等游戏，让幼儿在玩乐中锻炼手脚协调，提升身体灵活性。

协调性游戏

游戏规则说明

01

孩子们一起讨论并决定玩报纸游戏的规则，培养协商和共识建立能力。

02

在玩报纸的活动中，孩子们需要分工合作，如有人负责折纸，有人负责传递，增强团队协作。

03

在游戏过程中，鼓励孩子们相互加油鼓劲，通过正面的互动提升团队凝聚力。

04

面对游戏中的挑战，孩子们需共同思考解决方案，锻炼解决问题的团队合作精神。

共同制定游戏规则

分工合作完成任务

互相鼓励与支持

共同解决问题

游戏过程指导

通过报纸的不同玩法，鼓励孩子们自由想象，创造出多种游戏方式。

激发想象力

01

设置问题情境，引导孩子们用报纸解决问题，如制作简易玩具或搭建结构。

鼓励问题解决

02

组织小组活动，让孩子们共同用报纸完成任务，培养团队合作和分享精神。

促进合作与分享

03

PART-04

安全注意事项

防止跌倒与碰撞

选择适合幼儿使用的报纸，确保无油墨污染，纸张大小适中，便于孩子们抓握和操作。

选择合适的报纸

根据班级人数准备充足数量的报纸，确保每个孩子都能参与活动，避免因材料不足导致的等待。

准备足够数量的报纸

避免撕纸划伤

通过游戏让孩子们了解报纸可以回收再利用，减少浪费。

认识报纸的循环利用

教育孩子们在玩报纸游戏中节约使用每一张纸，培养节约习惯。

培养节约资源的习惯

通过讲解和互动，让孩子们认识到环保的重要性，激发他们的环保意识。

学习环保知识

设计游戏环节，让孩子们亲手参与报纸的分类和回收，将环保理念转化为行动。

实践环保行为

PART-05

活动延伸

家庭作业建议

设计如“报纸接龙”等游戏，让幼儿在玩乐中锻炼身体各部位的协调动作。

协调性游戏

通过单脚站立、走平衡木等游戏，提高幼儿的平衡感和身体协调性。

平