强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试练习题(解析版).docxVIP

强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试练习题(解析版).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,,,要使,直接利用三角形全等的判定方法是

A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS

2、已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()

A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA

3、下列关于全等三角形的说法不正确的是

A.全等三角形的大小相等 B.两个等边三角形一定是全等三角形

C.全等三角形的形状相同 D.全等三角形的对应边相等

4、小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带(???????)

A.第1块 B.第2块 C.第3块 D.第4块

5、如图:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,则下列说法正确的有几个(?????)

(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;

(3)AB+CD=AD;???????(4)AE⊥DE.(5)DE=AE

A.2个 B.3个 C.4个 D.5

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在平面直角坐标系中,将沿轴向右平移后得到,点A的坐标为,点A的对应点在直线上,点在的角平分线上,若四边形的面积为4,则点的坐标为________.

2、在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=6、AC=8、AB=10,则点D到AB的距离为_______.

3、在△ABC中,AB=5,BC边上的中线AD=4,则AC的长m的取值范围是_______.

4、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,CE与AD交于点F,G为△ABC外一点,∠ACD=∠FCG,∠CBG=∠CAF,连接DG.下列结论:①△ACF≌△BCG;②∠BGC=117°;③S△ACE=S△CFD+S△BCG;④AD=DG+BG.其中结论正确的是_____________(只需要填写序号).

5、在ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明ABD≌ACD,这个条件可以是________(写出一个即可)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在中,D是边上的点,,垂足分别为E,F,且.求证:.

2、如图,在中,是边上的一点,,平分,交边于点,连接.

(1)求证:;

(2)若,,求的度数.

3、如图,点E在边AC上,已知AB=DC,∠A=∠D,BC∥DE,求证:DE=AE+BC.

4、如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高.

(1)求证:AD垂直平分EF;

(2)若AB+AC=10,S△ABC=15,求DE的长.

5、中,,,过点作,连接,,为平面内一动点.

(1)如图1,点在上,连接,,过点作于点,为中点,连接并延长,交于点.

①若,,则;

②求证:.

(2)如图2,连接,,过点作于点,且满足,连接,,过点作于点,若,,,请求出线段的取值范围.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据平行线性质得出∠ABD=∠CDB,再加上AB=DC,BD=DB,根据全等三角形的判定定理SAS即可推出△ABD≌△CDB,从而推出∠A=∠C,即可得出答案.

【详解】

在和中,,

≌,

故选B.

【考点】

本题考查了平行线性质、全等三角形的判定与性质的应用,熟练掌握全等三角形的判定与性质定理是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS对各个选项逐一分析即可得出答案.

【详解】

解:A、∵∠1=∠2,AD为公共边,若AB=AC,则△ABD≌△ACD(SAS);故A不符合题意;

B、∵∠1=∠2,AD为公共边,若BD=CD,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD;故B符合题意;

C、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠B=∠C,则△ABD≌△ACD(AAS);故C不符合题意;

D、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠BDA=∠CDA,则△ABD≌△ACD(ASA);故D不符合题意.

故选B.

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