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2025年河南省高校毕业生“三支一扶”计划招募(3000名)模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、结构最简单的命令是()。
A.任免令
B.嘉奖令
C.行政令
D.发布令
【答案】:A
【解析】在各种命令中,发布令是用于发布行政法规和规章的命令,通常只需要明确发布的法规或规章的名称、生效日期等关键信息,其结构相对比较单一和固定,相比任免令、嘉奖令、行政令等,结构更为简单。任免令涉及人员的任免情况,嘉奖令要阐述嘉奖对象的事迹和嘉奖的原因等,行政令通常涉及行政管理方面的重要事项和要求,内容和结构往往更为复杂。所以答案是发布令。
2、因情况紧急或其他原因需要越级向上行文时,应抄送给()。
A.与本机关有隶属关系的上级机关
B.受理公文的机关
C.拟行文机关的主管机关
D.本机关下属机关和相关部门
【答案】:A
【解析】根据公文行文规则,因情况紧急或其他原因需越级向上行文时,应抄送给越过的机关,也就是与本机关有隶属关系的上级机关。因为越级行文跳过了正常的层级关系,抄送给与本机关有隶属关系的上级机关,能让这些上级机关知晓公文内容,避免出现信息传递不畅或工作衔接问题等。而受理公文的机关是接收公文进行处理的机关,无需在越级行文时专门抄送;拟行文机关的主管机关说法不准确,越级行文主要是要让越过的上级机关知晓;本机关下属机关和相关部门与越级向上行文的抄送对象无关,它们不涉及公文越级向上传递的环节。所以答案是与本机关有隶属关系的上级机关。
3、下列选项中,属于具体行政行为的是()。
A.城西区工商局在市民广场开展“3.15”法制宣传活动
B.城西区税务局起诉某装修公司违约的行为
C.城西区环保局处罚某违法排污企业的行为
D.城西区民政局印发《城西区低保户申请办理办法》的行为
【答案】:C
【解析】具体行政行为,是指行政主体在行政管理活动中行使行政职权,针对特定的公民、法人或者其他组织,就特定的具体事项,作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。开展法制宣传活动,是一种不具有强制力的行政指导行为,并未对公民、法人或者其他组织的权利义务产生实际影响,不属于具体行政行为。税务局起诉某装修公司违约的行为,属于民事法律行为,并非行政行为,因为此时税务局是以民事主体的身份参与到合同纠纷中,而非行使行政职权。环保局处罚某违法排污企业的行为,是行政主体(环保局)在行政管理活动中,针对特定的行政相对人(违法排污企业),就其违法排污这一具体事项,依据相关法律法规作出的具有制裁性质的行政行为,对该企业的权利义务产生了实际影响,属于具体行政行为。印发《城西区低保户申请办理办法》的行为,是针对不特定对象发布的具有普遍约束力的规范性文件,属于抽象行政行为,而不是具体行政行为。综上,属于具体行政行为的是环保局处罚某违法排污企业的行为。
4、某市法院作为主办机关和该市公安局联合发文,下列说法不正确的是:
A.应使用该市法院的发文字号
B.应同时使用两个机关的发文字号
C.发文机关标志可以同时并用两个机关的名称
D.发文机关标志能单独使用该市法院的机关名称
【答案】:B
【解析】在联合发文时,发文字号使用主办机关的发文字号,所以应使用该市法院的发文字号,而不是同时使用两个机关的发文字号。发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独使用主办机关名称,即发文机关标志可以同时并用两个机关的名称,也能单独使用该市法院的机关名称。因此说法不正确的是使用两个机关的发文字号。
5、某省召开工作部署会议,本年度工作涉及议题较多,基层人民政府需要全面领会、深入贯彻会议精神。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法?()
A.集中概述法
B.分项叙述法
C.发言提要法
D.材料分析法
【答案】:B
【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项等,用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明,适用于小型会议;分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写,这种写法能让人全面、细致地了解会议内容,对于涉及议题较多,需要基层全面领会、深入贯彻会议精神的大型会议比较适宜;发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明,主要用于座谈会、研讨会等;材料分析法并不是会议纪要的写法。本题中某省召开会议部署工作且议题较多、需基层全面领会贯彻,所以最适宜采用分项叙述法。
6、随着本省垃圾分类工作的持续深入推进,会有更多小区安装智能垃圾分类设备。一条涵盖智能垃圾分类设备研发、生产、销售、安装、维护等领域的全新产业链正在逐步形成。这说明()。
A.生产决定消费的对象和
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