基础强化人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试试题(含答案解析).docxVIP

基础强化人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试试题(含答案解析).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列关于全等三角形的说法不正确的是

A.全等三角形的大小相等 B.两个等边三角形一定是全等三角形

C.全等三角形的形状相同 D.全等三角形的对应边相等

2、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是(???????).

A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.①②③都带

3、如图所示,是的边上的中线,cm,cm,则边的长度可能是(??????????)

A.3cm B.5cm C.14cm D.13cm

4、如图,已知在四边形中,,平分,,,,则四边形的面积是(???)

A.24 B.30 C.36 D.42

5、小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带(???????)

A.第1块 B.第2块 C.第3块 D.第4块

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN和PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB=_____.

2、如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有______.(填番号)

3、如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D均落在格点上,则∠BAD+∠ADC=_____.

4、如图,在△ABC中,点D是AC的中点,分别以AB,BC为直角边向△ABC外作等腰直角三角形ABM和等腰直角三角形BCN,其中∠ABM=NBC=∠90°,连接MN,已知MN=4,则BD=_________.

5、如图,平分,.填空:因为平分,所以________.从而________.因此________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,A,B,C,D依次在同一条直线上,,BF与EC相交于点M.求证:.

2、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE⊥BD交BD的延长线于点E.求证:BD=2CE.

3、已知:RtABC中,∠B=90°,D是BC上一点,DF⊥BC交AC于点H,且DF=BC,FG⊥AC交BC于点E.求证:AB=DE.

4、【问题解决】

(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;

【类比探究】

(2)如图②,在(1)的条件下,当0°∠BAC180°时,线段DE,BD,CE的数量关系是否变化,若不变,请证明:若变化,写出它们的关系式;

【拓展应用】

(3)如图③,AC=BC,∠ACB=90°,点C的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2),请求出点A的坐标.

5、如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.

(1)求证:△BCE≌△DCF;

(2)求证:AB+AD=2AE.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据全等三角形的定义与性质即可求解.

【详解】

A、全等三角形的大小相等,说法正确,故A选项错误;

B、两个等边三角形,三个角对应相等,但边长不一定相等,所以不一定是全等三角形,故B选项正确;

C、全等三角形的形状相同,说法正确,故C选项错误;

D、全等三角形的对应边相等,说法正确,故D选项错误.

故选B.

【考点】

本题考查了全等三角形的定义与性质,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,即形状相同、大小相等两个三角形叫做全等三角形;全等三角形的对应边相等,对应角相等.

2、C

【解析】

【分析】

根据三角形全等的判定定理判断即可.

【详解】

带③去,理由如下:

∵③中满足ASA的条件,

∴带③去,

故选C.

【考点】

本题考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

延长AD至M使DM=AD,连接CM,根据SAS得出,得出AB=CM=4cm,再根据三角形的三边关系得出AC的范围,从而得出结论.

【详解】

解:延长AD至M使DM=AD,连接CM,

∵是的边上

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