2025年上海市总工会幼儿园工作人员招聘(1人)模拟试卷及一套答案详解.docxVIP

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2025年上海市总工会幼儿园工作人员招聘(1人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列与事业单位改革相关的说法,不正确的是()。

A.事业单位改革涉及体制机制调整,关系人民群众切身利益

B.事业单位改革的最终目的是使全体人民实现共同富裕

C.事业单位改革必须处理好政府与市场的关系

D.事业单位改革必须结合其自身的特点推进并强化公益属性

【答案】:B

【解析】事业单位改革涉及体制机制调整,这一过程会对事业单位的运营模式、资源配置等方面产生重大影响,而事业单位的服务对象是广大人民群众,所以关系人民群众切身利益,该说法正确。事业单位改革的最终目的是提高事业单位的公益服务水平和效率,满足人民群众日益增长的公益服务需求,使全体人民实现共同富裕是社会主义的本质要求和奋斗目标,但不是事业单位改革的最终目的,该说法错误。在市场经济环境下,事业单位改革需要明确政府与市场的边界,合理划分各自的职能,处理好政府与市场的关系,才能更好地发挥事业单位的作用,该说法正确。每个事业单位都有其自身的特点和发展规律,改革必须结合这些特点推进,同时事业单位的性质决定了要强化其公益属性,为社会提供公共服务,该说法正确。所以不正确的说法是最终目的是使全体人民实现共同富裕。

2、在发达国家,做慈善回馈社会是不二之选。最近扎克伯格裸捐450亿美元,就是对国内富豪的一次有益刺激。只有当“财富积累正当”的议程___________到“财富使用正当”中国富豪的正名之路才算走到尾声。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.过渡

B.发展

C.进展

D.进化

【答案】:D

【解析】“进化”有从低级到高级演变之意,“财富积累正当”到“财富使用正当”是一种理念的进阶演变,用“进化”更合适,其他词不能准确体现这种进阶关系。

3、生产使用价值的直接动机是为了()。

A.提高价格

B.实现价值

C.获取利润

D.促进消费

【答案】:B

【解析】商品具有使用价值和价值两个因素。商品生产者生产商品是为了获取价值,而要获取价值,就必须让渡商品的使用价值,所以生产使用价值的直接动机是为了实现价值。提高价格并非生产使用价值的直接目的,它可能受到市场供求等多种因素影响;获取利润是企业经营的目标,但这是在实现价值之后进一步考虑的结果,并非生产使用价值的直接动机;促进消费是生产活动带来的一种社会效应,而非生产使用价值的直接动机。因此,生产使用价值的直接动机是为了实现价值。

4、通货膨胀会导致生活水平下降,引发社会经济秩序的混乱。造成通货膨胀的直接原因是()。

A.纸币发行量过多

B.成本上升

C.社会总需求旺盛

D.物价普遍下降

【答案】:A

【解析】通货膨胀指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。造成通货膨胀的直接原因是货币供应量过多,也就是纸币发行量过多。成本上升是成本推动型通货膨胀的成因,它是通货膨胀的一种类型,并非造成通货膨胀的直接原因。社会总需求旺盛会拉动物价上升,但这是从需求方面推动物价上涨,属于需求拉动型通货膨胀的因素,不是造成通货膨胀的直接原因。物价普遍下降是通货紧缩的表现,与通货膨胀的情况相反。综上,造成通货膨胀的直接原因是纸币发行量过多。

5、1868:明治维新()

A.1875:莱克星顿的枪声

B.1979:中美建交

C.618:隋朝建立

D.1905:《辛丑条约》签订

【答案】:B

【解析】明治维新发生于1868年,中美建交发生于1979年,该对应是正确的。莱克星顿的枪声发生于1775年4月,故原对应错误。隋朝于581年建立,618年灭亡,原对应错误。《辛丑条约》的签订是在1901年,原对应错误。

6、关于撰写简报的一般要求,下列表述中最符合的一项是()。

A.要有很强的理论性

B.一定要用分条列项的形式表述

C.要求简明精炼,突出重点,字数一般控制在千字左右

D.要求首先讲清形势,说明意义

【答案】:C

【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报,具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。简报的目的是简洁明了地传达关键信息,所以要简明精炼,突出重点,字数一般控制在千字左右,这样能够让读者在较短时间内获取核心内容,这是撰写简报的重要要求。简报主要是对事实的陈述和信息的传递,并非需要很强的理论性。其内容表述形式较为灵活,不一定要用分条列项的形式,也可以采用段落、图表等多种形式。简报重点在于汇报情况、传递信息,不一定要首先讲清形势并说明意义。

7、总结的主要内容,其主体部分不包括()。

A.成绩和收获

B.经验和体会

C.问题和教训

D.基本情况

【答案】:D

【解析】总结的主体部分通常包含成绩和收获、经验和体会、问题和教训等内

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