综合解析人教版8年级数学上册《全等三角形》同步练习试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-06-05 发布于山东
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综合解析人教版8年级数学上册《全等三角形》同步练习试题(解析版).docx

人教版8年级数学上册《全等三角形》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,说明的依据是(???????)

A. B. C. D.

2、若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF长为(??)

A.5 B.8 C.7 D.5或8

3、如图,在梯形中,,,,那么下列结论不正确的是()

A. B.

C. D.

4、如图为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=65°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠MBC=65°,∠MCB=35°,得到△MBC≌△ABC,所以测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定△MBC≌△ABC的理由是()

A.SAS B.AAA C.SSS D.ASA

5、如图,在中,的平分线交于点D,DE//AB,交于点E,于点F,,则下列结论错误的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.

2、如图,已知在△ABD和△ABC中,∠DAB=∠CAB,点A、B、E在同一条直线上,若使△ABD≌△ABC,则还需添加的一个条件是______.(只填一个即可)

3、如图,AB=DC,BF=CE,需要补充一个条件,就能使△ABE≌△DCF,下面几个答案:①AE=DF,②AE∥DF;③AB∥DC,④∠A=∠D.其中正确的是_____.

4、如图,在△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D,???DE⊥AC于点E,F为BC上一点,若DF=AD,△ACD与△CDF的面积分别为10和4,则△AED的面积为______

5、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,CE与AD交于点F,G为△ABC外一点,∠ACD=∠FCG,∠CBG=∠CAF,连接DG.下列结论:①△ACF≌△BCG;②∠BGC=117°;③S△ACE=S△CFD+S△BCG;④AD=DG+BG.其中结论正确的是_____________(只需要填写序号).

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在四边形ABCD中,已知BD平分∠ABC,∠BAD+∠C=180°,求证:AD=CD.

2、如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.

(1)求证AD=AE;

(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.

3、如图,△ABC中,∠B=2∠C,AE平分∠BAC.

(1)若AD⊥BC于D,∠C=35°,求∠DAE的大小;

(2)若EF⊥AE交AC于F,求证:∠C=2∠FEC.

4、如图,是边长为1的等边三角形,,,点,分别在,上,且,求的周长.

5、如图,小明和小华两家位于A,B两处,隔河相望.要测得两家之间的距离,小明设计如下方案:从点B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取,过点D作,取点E使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,说明他设计的道理.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△COD.

【详解】

解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,

依据SSS可判定△COD≌△COD,

故选B.

【考点】

本题主要考查了尺规作图—作已知角相等的角,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的判定条件.

2、C

【解析】

【分析】

根据三角形的周长可得AC长,然后再利用全等三角形的性质可得DF长.

【详解】

∵△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,

∴AC=20?5?8=7,

∵△ABC≌△DEF,

∴DF=AC=7,

故选C.

【考点】

此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等.

3、A

【解析】

【分析】

A、根据三角形的三边关系即可得出A不正确;B、通过等腰梯形的性质结合全等三角形的判定与性质即可得出∠ADB=90°,从

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