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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共34分)
1.王明同学自己做了一个生态瓶;用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放入新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。
用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有????????????????;非生物有?????????????。放入水草的作用是????????????????????;放入土壤和石块的作用是??????????????。?
(2)王明同学的生态瓶应该放在????????????。?
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是????????。??
2.种子发芽需要的最基本条件有(??)。??
A.光照、水分、温度、空气和土壤
B.光照、水分、温度、空气
C.一定的水分、适宜的温度、空气
3.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是(??)。??
A.拟态??????B.放臭气?????
C.保护色?????D.用毒刺
4.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。??
A.一个?????B.两个?????C.三个
5.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?
(1)请写出这条食物链:??????????????????????。
(2)其中????是生产者,????、????、????是消费者。
(3)如果狐狸被大量捕杀,这个生态系统会发生什么变化???
6.下列食物链正确的是()。??
A.老虎→狼→草?????
B.阳光→狼→老虎?????
C.草→昆虫→青蛙
7.某同学在校园里发现了一种小动物,为了研究这种小动物的生存环境,他四处探索,并记录了他的观察数据,如下表。
地点
该动物的数量
塑胶跑道
0
干燥的土壤中
2??
水池边的石头下
16
菜园的土壤中
12
(1)通过观察记录,我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是()。??
A.阳光充足?????B.土壤干燥?????C.阴暗、潮湿
(2)如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥,那么这种小动物会()。??
A.迅速适应干燥的环境
B.生存得很健康
C.生病或死去
8.每个食物链中生产者一定是(??)??
A.植物?????B.动物?????C.植物和动物
9.大熊猫是我国特有的珍稀物种,因其长相可爱,神态温驯,给人以优雅、活泼的感受,深受人们的喜爱。大熊猫属杂食性动物,主要以箭竹为食,偶尔捕食竹鼠。在四川、甘肃等地生存着野生大熊猫。
(1)根据对大熊猫的描述,下列食物链正确的是()。??
A.箭竹→大熊猫→竹鼠
B.大熊猫→竹鼠→箭竹
C.箭竹→竹鼠→大熊猫
(2)假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了,对这条食物链中的其他生物有什么影响?
(3)大熊猫有时会“光顾”周边小山村觅食,造成庄稼受损,有些村民建议把这些“不速之客”送到动物园中饲养,对这个建议,你赞同吗?你的理由是什么?
?
10.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该()??
A.少些?????B.多些?????C.不变
二.填空题(共10题,共38分)
1.种子发芽的必须条件是(???)、(???)、(???)?。
2.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。
3.自然界中的各种(???)和(???)互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做(???)。?
4.在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺潮湿的,一端铺干燥的,把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后,发现大多数蚯蚓爬向了()。??
A.潮湿的一端?????B.干燥的一端?????C.没有爬动
5.食物链通常从(???)开始,到(???)终止。
6.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。
7.生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(???)。
8.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(???)、(???)和(???)。
9.在做对比实验时,我们一般是使(??)条件发生变化。??
A.一个?????B.两个?????C.三个以上
10.人们根据食物链中不同生物的食物来源,把能自己制造食物的叫做(???),把吃别人制造的食物的叫做(???)。
三.
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