大班美术活动冬天标准教案.pptxVIP

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目录活动目标壹活动准备贰活动过程叁活动评价肆

壹活动目标

认知目标通过观察和讨论，孩子们能够描述出冬季的气候特点和自然界的变化。认识冬季特征通过绘画和制作活动，孩子们学会使用代表冬季的色彩，如白色、蓝色和灰色。学习冬季色彩孩子们能够理解冬季人们的不同活动，如滑雪、堆雪人等，并了解其乐趣所在。理解冬季活动孩子们能够识别冬季的服饰特点，如厚重的外套、帽子、手套等，并了解其保暖功能。认识冬季服技能目标通过观察冬天的自然景象，孩子们能够细致地描绘出雪景、冰雕等元素。培养观察力鼓励孩子们自由创作以冬天为主题的美术作品，激发他们的想象力和创新思维。激发创造力通过制作雪花剪纸、冰灯等手工艺品，孩子们能够锻炼手部精细动作和创造力。提高动手能力

情感目标通过欣赏冬季自然美景，孩子们能够感受到大自然的美，培养对美的感知和欣赏能力。培养审美情感01鼓励孩子们用画笔表达对冬天的感受，激发他们对美术活动的兴趣和创作热情。激发创作热情02在集体绘画活动中，孩子们学会与同伴合作，共同完成作品，增强团队协作精神。增强合作意识03通过完成美术作品，孩子们能够获得成就感，从而提升自信心和自我价值感。提升自信心04

创造力目标设计有趣的美术活动，引导孩子们尝试不同的材料和方法，创作独一无二的冬季作品。培养创新思维通过绘画和手工制作，鼓励孩子们自由表达对冬天的理解和想象。激发想象力

贰活动准备

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具收集彩色纸张、布料、纽扣、毛线等手工材料，用于制作冬季主题的手工艺品。手工材料搜集树枝、松果、树叶等自然素材，引导孩子们观察自然，进行自然艺术创作。自然素材

环境布置通过绘画和手工活动，鼓励孩子们自由表达，激发他们的想象力和创新思维。激发想象力设计有趣的美术项目，引导孩子们尝试不同的材料和方法，培养他们的创新意识和解决问题的能力。培养创新意识

学生准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具提供剪刀、彩纸、布料、胶水等手工材料，让孩子们动手制作冬季主题的手工艺品。手工材料收集树枝、松果、雪花等自然素材，引导孩子们观察并创作与冬天相关的艺术作品。自然素材

叁活动过程

导入新课通过观察和讨论，孩子们能够描述冬天的气候特点和自然环境变化。01通过绘画和故事讲述，孩子们学习与冬季相关的词汇，如雪人、冰灯等。02通过制作冬季主题的美术作品，孩子们学会使用冷色调来表现冬季的氛围。03通过参与制作节日装饰和讨论，孩子们了解冬季的节日习俗，如圣诞节和春节。04理解冬季特征认识冬季相关词汇掌握基本色彩知识了解冬季文化习俗

活动指导通过绘画和手工活动，鼓励孩子们自由表达，激发他们的想象力和创新思维。激发想象力01设计有趣的美术项目，引导孩子们尝试不同的材料和方法，培养他们的创新意识和解决问题的能力。培养创新意识02

学生实践通过观察冬天的自然景象，孩子们能够细致地描绘出雪景、冰雕等元素。培养观察力通过制作雪花剪纸、冰灯等手工艺品，孩子们能够锻炼手部协调性和精细动作。提高动手能力鼓励孩子们创作以冬天为主题的美术作品，如冬日风景画或冬季动物故事插画。激发创造力

作品展示培养审美情感通过欣赏冬季自然美景，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。增强合作意识培养对冬季活动的兴趣通过美术活动，让幼儿了解冬季的特色，培养他们对冬季活动的兴趣和热爱。在集体美术活动中，鼓励幼儿相互合作，共同完成作品，培养团队精神。激发创造力和想象力通过绘画和手工制作，鼓励幼儿自由表达，激发他们的创造力和想象力。

活动总结准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具0102提供剪刀、胶水、彩纸、布料等手工材料，让孩子们动手制作冬季主题的手工艺品。手工材料03收集树枝、松果、树叶等自然素材，引导孩子们观察自然，创作与冬天相关的艺术作品。自然素材

肆活动评价

学生评价通过绘画和手工活动，鼓励孩子们自由表达，激发他们的想象力和创新思维。激发想象力设计有趣的美术项目，引导孩子们尝试不同的材料和方法，培养他们解决问题的创新能力。培养创新意识

教师评价理解冬季特征通过观察和讨论，孩子们能够描述冬天的气候特点和自然界的变化。了解冬季活动通过图片和视频资料，孩子们能够了解冬季人们常进行的户外活动，如滑雪、堆雪人等。认识冬季相关词汇掌握冬季色彩运用通过绘画和故事讲述，孩子们学习与冬季相关的词汇，如雪花、冰凌等。在绘画活动中，引导孩子们使用冷色调来表现冬季的寒冷和雪景。

家长反馈鼓励孩子们自由创作，通过绘画和造型活动，激发他们的创造力和想象力。通过绘画和手工制作活动，孩子们可以锻炼手部精细动作，增强手眼协调性。通过使用各种颜色的颜料，孩子们