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2025年中小学写作与阅读能力考核试卷及答案

一、写作能力考核

1.请以“我的家乡”为题,写一篇记叙文,要求字数在600字左右。

答案:

我的家乡

我的家乡位于我国南方的一个小镇,这里风景优美,民风淳朴。每当提到我的家乡,我总会想起那一片片翠绿的田野、那一条条清澈的小溪和那一片片金黄的稻田。

春天,家乡的田野里一片生机勃勃。农民伯伯们忙碌地播种着希望,孩子们在田野间嬉戏玩耍。清晨,阳光洒在田野上,一片金黄。傍晚,夕阳映照在稻田上,一片金黄。家乡的春天,充满了生机与活力。

夏天,家乡的田野里一片葱郁。农民伯伯们辛勤地劳作,汗水洒满了大地。孩子们在溪边嬉戏,捉鱼摸虾。家乡的夏天,充满了热情与活力。

秋天,家乡的田野里一片金黄。稻谷熟了,农民伯伯们欢声笑语地收割着丰收的果实。孩子们在田野间追逐嬉戏,享受着丰收的喜悦。家乡的秋天,充满了喜悦与收获。

冬天,家乡的田野里一片寂静。农民伯伯们在家中享受着丰收的果实,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人。家乡的冬天,充满了温馨与宁静。

我的家乡,是我心中永远的牵挂。这里的一草一木、一人一事,都让我感受到了生活的美好。我爱我的家乡,更爱这里的人们。

2.请以“我的老师”为题,写一篇议论文,要求字数在800字左右。

答案:

我的老师

教师,被誉为人类灵魂的工程师。在我成长的道路上,遇到了许多优秀的老师,他们用爱心、耐心和智慧,为我点亮了前行的道路。今天,我要谈谈我最敬爱的老师——李老师。

李老师是我初中时的语文老师。她个子不高,戴着一副眼镜,总是笑眯眯的。她不仅教我们语文,还关心我们的成长。在课堂上,她严谨治学,深入浅出地讲解课文,让我们受益匪浅。

李老师对我们的关爱无微不至。记得有一次,我生病了,她特意来到我家,为我送去了药品和营养品。她告诉我,要好好休息,不要担心学习。那一刻,我感受到了老师的关爱,也明白了什么是师生情谊。

李老师善于发现我们的优点,鼓励我们勇敢地追求梦想。有一次,我在作文比赛中获得了第一名,她激动地表扬了我,并鼓励我继续努力。在李老师的鼓励下,我更加自信地面对生活。

李老师还注重培养我们的阅读能力。她经常推荐一些优秀的书籍,让我们在课余时间阅读。她说,阅读可以开阔我们的视野,丰富我们的内心世界。在她的引导下,我们逐渐养成了良好的阅读习惯。

李老师不仅是一位优秀的语文老师,更是一位关心学生成长的良师益友。在她的教导下,我们不仅学到了知识,更学会了如何做人。如今,我已经步入社会,但李老师的教诲仍铭记在心。

二、阅读能力考核

1.阅读以下文章,回答问题。

文章:

《小石潭记》

柳宗元

余因得游,遂至其下。隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

答案:

(1)作者游览小石潭的原因是什么?

答:作者因得游,遂至其下。

(2)小石潭的特点是什么?

答:小石潭的特点是水清、石奇、树绿、鱼游。

(3)作者在潭中的感受是什么?

答:作者在潭中的感受是心乐、相乐。

2.阅读以下文章,回答问题。

文章:

《背影》

朱自清

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路。”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日。第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过四回了,他何尝不知道?只是因为爱我,便觉得他责任重。母亲说,“我那孩子,他从小到大,何曾离开过我?”

便算我走遍天下,年复一年,也总不能忘却他的背影。如今,他已年过六十,头发花白,背也驼了。他还在为我操劳,我怎能不感激他呢?

答案:

(1)文章主要讲述了什么?

答:文章主要讲述了作者与父亲分别的情景。

(2)作者对父亲的感受是什么?

答:作者对父亲的感受是感激、敬爱。

(3)文章中“背影”的含义是什么?

答:背影象征着父亲对作者的关爱和付出。

三、写作与阅读综合能力考核

1.请阅读以下文章,然后根据文章内容写一篇读后感,要求字数在800字左右。

文章:

《最后一课》

都德

韩麦尔先生是法国的一位乡村教师。普法战

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