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2025浙江金华市磐安县机关事业单位第一次招用编外人员40人考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、攻击:发动()
A.注释:文档
B.前进:勇敢
C.披荆:斩棘
D.工作:开展
【答案】:D
【解析】攻击与发动之间是动宾结构关系,可表述为发动攻击;工作和开展之间同样是动宾结构关系,可表述为开展工作。考点:类比推理
2、在社会主义市场经济里,宏观调控和微观经济之间的关系是()。
A.完全对立,不可兼得
B.相辅相成,互相统一
C.微观搞活等于搞好了宏观调控
D.搞好宏观调控,微观自然搞活
【答案】:B
【解析】在社会主义市场经济体制下,宏观调控和微观经济是相辅相成、互相统一的关系。宏观调控是国家从总体上对国民经济运行进行的调节、控制和引导,其目的是保持经济总量平衡,促进重大经济结构协调和生产力布局优化,减缓经济周期波动影响,防范区域性、系统性风险,稳定市场预期,实现经济持续健康发展。微观经济则侧重于单个经济单位的经济活动,如企业的生产经营决策、居民的消费行为等,是经济活动的基础。宏观调控为微观经济的发展创造良好的外部环境,通过制定和实施科学合理的财政政策、货币政策等,为微观经济主体提供稳定的市场环境,引导资源的合理配置,促进微观经济的健康发展。而微观经济的活力和效率是宏观经济稳定增长的基础,众多微观经济主体的有效运行和创新发展,能推动整个宏观经济的繁荣。宏观调控和微观经济并非完全对立、不可兼得,二者相互依存、相互促进。微观搞活并不等同于搞好了宏观调控,微观经济活动具有一定的盲目性和自发性,需要宏观调控来进行引导和规范。同样,搞好宏观调控并不意味着微观自然搞活,宏观调控只是为微观经济发展提供条件和保障,微观经济主体还需要通过自身的努力,提高经营管理水平和市场竞争力,才能实现良好发展。所以正确答案是宏观调控与微观经济相辅相成,互相统一。
3、“既然我选择了教师,我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才,教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”一辈子从事教师工作的于漪,一生都在努力修炼、锻造学识与人格。这给我们的人生启示是()。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.③④
【答案】:D
【解析】本题可根据题干内容,结合人生价值实现的相关知识,对各观点逐一分析。首先分析“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”这一观点。题干主要强调于漪老师自身努力修炼、锻造学识与人格以及将个人选择与为祖国培养人才相结合,并未涉及社会提供的客观条件对其实现人生价值的作用,所以该观点与题干主旨不符。接着看“只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断”这一观点。价值判断是价值选择的基础,人们在价值判断的基础上作出价值选择,应该是先有正确的价值判断,才有正确的价值选择,该观点表述错误。再看“个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合”这一观点。于漪老师选择教师职业,为祖国培养有用之才,将自己的个人选择和奋斗目标与国家培养人才的需求相结合,体现了个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合,该观点符合题意。最后看“努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献”这一观点。于漪老师一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上,通过不断提高自身素质,为祖国培养有用之才,说明努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献,该观点符合题意。综上,符合题干启示的是个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合以及努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献。
4、2018年,某市政府将新增财政收入的三分之二投入到教育公平、医疗卫生与计划生育等领域。该市政府的这一做法是为了()。
A.通过国民收入再分配改善人民生活
B.引导市场资源流向基础设施行业
C.刺激消费需求从而拉动经济增长
D.达到社会总供给和总需求的平衡
【答案】:A
【解析】本题可从财政支出的用途和目的,结合各选项所涉及的知识点进行分析。政府将新增财政收入用于教育公平、医疗卫生与计划生育等领域,这属于政府运用财政手段进行国民收入再分配的范畴。国民收入再分配是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。教育、医疗卫生等领域与人民生活息息相关,政府增加在这些领域的投入,能够改善教育和医疗条件,从而提高人民的生活质量,因此这一做法是为了通过国民收入再分配改善人民生活。市场资源流向基础设施行业通常是通过市场机制以及政府的产业政策引导等方式来实现,而题干中政府将财政收入投入到教育公平、医疗卫生与计划生育等领域,并非是引导市场资源流向基础设施行业。刺激消费需求拉动经济增长一般是通过调整税收
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