2025年大庆市信访局招聘（1人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（新）.docxVIP

2025年大庆市信访局招聘（1人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、下列哪句诗不是纪念诸葛亮的（）。

A.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

B.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

C.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间

D.若非先生垂三顾，谁识茅庐一卧龙

【答案】：D

【解析】本题主要考查对诗句所纪念人物的理解。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，此句描述了刘备三顾茅庐频繁问计，诸葛亮辅佐两朝开国与继业的忠心，显然是纪念诸葛亮的。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，说的是诸葛亮出师伐魏未能成功就先去世了，常使后世的英雄们为此泪满衣襟，是对诸葛亮壮志未酬的惋惜和纪念。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，称赞诸葛亮的《出师表》名垂千古，千年以来谁能与他相提并论，也是纪念诸葛亮的诗句。“若非先生垂三顾，谁识茅庐一卧龙”，此句强调若不是先生（刘备）三顾茅庐，谁会认识茅庐中的诸葛亮，主要突出的是刘备的识人之明和求贤之举，并非侧重于纪念诸葛亮。综上，该题正确答案所对应诗句为“若非先生垂三顾，谁识茅庐一卧龙”。

2、下列作品与作者对应正确的一组是（）。《国际歌》《复活》《家》《女神》

A.欧仁·鲍狄埃；阿·托尔斯泰；丁玲；郭沫若

B.比尔·狄盖特；列夫·托尔斯泰；丁玲；艾青

C.欧仁·鲍狄埃；列夫·托尔斯泰；巴金；郭沫若

D.比尔·狄盖特；阿·托尔斯泰；巴金；艾青

【答案】：C

【解析】本题考查文学作品与作者的对应关系。解题的关键在于准确记忆各作品的作者。《国际歌》是由欧仁·鲍狄埃在1871年作词，比尔·狄盖特于1888年谱曲而成，但通常说《国际歌》的作者是词作者欧仁·鲍狄埃。《复活》是列夫·托尔斯泰晚年的代表作，他是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。《家》是巴金所著的长篇小说，它以20世纪20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。《女神》是郭沫若的第一部新诗集，这部诗集确立了郭沫若作为中国新诗奠基人的地位。综上所述，与题目中作品对应正确的作者分别是欧仁·鲍狄埃、列夫·托尔斯泰、巴金、郭沫若。

3、（）作为爱国规范的延伸，是公民对国家道德责任的“底线”。

A.诚信

B.奉献

C.敬业

D.守法

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对公民道德规范中各要素与爱国规范关系以及道德责任“底线”的理解。爱国是公民对国家的深厚情感和责任意识体现。守法是爱国规范的延伸，它要求公民遵守国家的法律法规，这是每个公民必须履行的基本义务，是对国家秩序和稳定的维护，是公民对国家的道德责任的“底线”。一个不守法的公民，无法真正做到爱国，因为法律是国家意志的体现，遵守法律就是对国家权威的尊重和维护。诚信主要强调的是在人际交往和社会生活中保持诚实、守信，侧重于个人的品德修养和社会交往中的信用问题，并非直接体现为对国家道德责任的“底线”。奉献是一种更高层次的道德境界，是在履行基本义务基础上，为了国家、集体或他人的利益，自愿付出、不求回报的行为，它不属于对国家道德责任的“底线”范畴。敬业是指在工作中恪尽职守、勤奋努力，主要涉及职业道德方面，虽然敬业也与国家的建设发展相关，但不是爱国规范的直接延伸以及对国家道德责任的“底线”。综上，本题正确答案对应的是守法。

4、2019年12月27日晚20时45分，长征五号遥三运载火箭在海南文昌卫星发射中心点火起飞。作为目前我国（）的火箭，长征五号肩负着开展载人航天空间站建设、月球采样返回、火星探测等多项重大航天工程任务。

A.运用范围最广

B.运行成本最低

C.运载能力最大

D.运营速度最快

【答案】：C

【解析】该题核心考查对长征五号遥三运载火箭特性的了解。我国开展载人航天空间站建设、月球采样返回、火星探测等多项重大航天工程任务，需要火箭具备将较重的航天器送入太空的能力。运载能力是衡量火箭能否胜任这些重大航天工程任务的关键指标。运载能力大的火箭才能更好地满足这些任务中对航天器重量和体积的要求。而运用范围广强调的是火箭在不同领域和场景的使用频次和适用性；运行成本低侧重于火箭在运行过程中的成本控制；运营速度快主要关注火箭飞行的速度表现。这些特性并非是开展上述重大航天工程任务的核心要素。所以，作为目前我国运载能力最大的火箭，长征五号才能肩负起相关重大航天工程任务。

5、在交谈过程中，秘书需依据交谈的具体语境选择恰当且礼貌的交谈方式。当秘书与不善言辞的谈话对象进行沟通时，可采用（）交谈方式。

A.倾泄式

B.启发式

C.跳跃式

D.评判式

【答案】：B

【解析】在与不擅长辞令的谈话对象沟通时，需要运用合适的交谈方式来引导对方表达。倾泄式是一方不断倾诉自己，不利于引导不擅长辞令者交流；跳跃式交谈思路不连贯，