中小学消防安全班会教案(7).docxVIP

中小学消防安全班会教案(7)

第一章消防安全班会导入与目标设定

1.确定班会主题

在新的学期开始，为了增强中小学生的消防安全意识，提高他们在火灾发生时的自我保护能力，我们决定开展一次消防安全主题班会。班会主题明确为“消防安全，从我做起”。

2.班会目标

本次班会的目标如下：

a)让学生了解火灾的危害，提高消防安全意识。

b)掌握基本的火灾预防措施和火灾发生时的应对方法。

c)学会使用灭火器和消防器材，提高自救互救能力。

3.班会导入

为了激发学生的兴趣，我们选择了一个真实的火灾案例进行导入。讲述某所学校因电线短路引发火灾，造成部分学生和老师受伤的严重后果。通过这个案例，让学生认识到火灾的严重性和危害性，从而引出本次班会的主题。

4.班会准备

提前准备好以下教具和资料：

a)灭火器、消防水枪等消防器材。

b)火灾案例资料、图片、视频等。

c)消防安全宣传册、海报等。

5.班会流程安排

班会分为以下几个环节：

a)导入：讲述火灾案例，引发学生思考。

b)主题讲解：介绍火灾的危害、预防措施和应对方法。

c)实操演示：现场演示灭火器和消防器材的使用方法。

d)互动环节：学生分组讨论，分享自己的消防安全知识和经验。

e)总结：总结本次班会的内容，强调消防安全的重要性。

第二章火灾的危害与预防措施

1.火灾的危害

我们得聊聊火灾有多可怕。想象一下，如果咱们教室里的电线突然短路，火花四溅，没准儿就能引发一场大火。火灾不仅能把我们的书本、电脑烧个精光，更严重的是会威胁到我们的生命安全。烟雾会让人窒息，火焰能烧毁一切，所以火灾的破坏力巨大，我们得好好防范。

2.预防措施

预防火灾，得从日常生活中的小事做起。比如，用电安全就不能马虎，不要私拉乱接电线，不要用湿手触摸电源开关。使用电器时，不要离人，用完要及时关掉电源。还有，别在教室里使用蜡烛、打火机这些容易引发火灾的东西。另外，要定期检查电器设备，确保它们都是安全的。

3.灭火器的摆放和使用

我们教室里应该放一个灭火器，而且每个同学都应该知道它在哪儿，怎么用。灭火器要放在容易拿到的地方，但也不能太显眼，以免误操作。使用灭火器时，记得“提拔握压”四个步骤：提拔灭火器的提把，握住喷射软管，对准火源根部，压下压把进行喷射。

4.疏散演练

学校会定期进行疏散演练，这是为了让我们在真的发生火灾时，能够快速、有序地撤离。演练时，要注意听从老师的指挥，不要慌乱，不要推搡，按照指定的路线快速疏散。

5.消防知识宣传

我们还可以通过制作海报、宣传册等形式，来宣传消防知识。让更多的人了解火灾的危害，学会预防火灾，这样才能最大限度地减少火灾的发生。

第三章火灾发生时的应对方法

1.保持冷静

一旦发现火情，首先要做的就是保持冷静，不要慌张。慌乱会让判断力下降，更容易做出错误的决定。深呼吸，快速判断火势和烟雾的方向，决定下一步行动。

2.报警

紧接着，要立刻拨打119报警。在电话里，要清楚地告诉消防员火灾发生的具体位置，火势大小，有没有人被困，这样消防员就能更快地做出响应。

3.使用灭火器

如果火势较小，并且你确信自己能够安全操作，可以尝试使用灭火器进行初步灭火。记得之前提到的“提拔握压”四个步骤，这是关键。

4.疏散逃生

如果火势已经无法控制，那么立刻疏散逃生是首要任务。在疏散过程中，用湿毛巾捂住口鼻，尽量弯腰或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾。沿着安全出口的指示标志走，不要乘坐电梯，因为电梯可能会在火灾中停止运行，甚至带你进入火场。

5.帮助他人

在确保自己安全的前提下，可以帮助其他人一起疏散。特别是对于年幼、行动不便的同学，要给予帮助，确保他们也能安全逃生。

6.确保安全后再撤离

在逃生的过程中，如果遇到浓烟或者火势阻挡，不要盲目穿越，应该寻找其他的安全出口或者等待救援。一旦安全撤离到室外，不要轻易返回火场。

7.集合点集合

疏散到安全区域后，要在指定的集合点集合，这样老师可以快速清点人数，确保每个人都已安全撤离。同时，这也是消防员了解情况的一个重要环节。

第四章灭火器和消防器材的使用演示

1.灭火器的种类和用途

咱们先得认识一下常见的灭火器。比如干粉灭火器，适用于扑灭油类、电器类火灾；二氧化碳灭火器，适用于扑灭电器、液体和气体火灾。不同的灭火器有不同的用途，用错了可能不仅灭不了火，还可能加剧火势。

2.灭火器的操作演示

现在，我们就在教室里实际操作一下灭火器。首先，拿起灭火器，检查一下压力表，确保指针在绿色区域，表示压力正常。然后，拔掉灭火器上的保险销，这时候就可以看到灭火器的喷嘴了。接下来，就是“提拔握压”四个步骤：一只手握住喷射软管，另一只手提起灭火器的提把，对准火源的根部，最后压下压把，灭火剂就会喷出来。

3.消防水枪的使用

除了灭火器，消防水枪