小班社会标准教案《擦椅子》.pptxVIP

小班社会标准教案《擦椅子》,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标PARTONE

认知目标理解清洁的重要性通过擦椅子的活动，让幼儿认识到保持环境卫生和个人卫生的重要性。学习基本的清洁技能教授幼儿如何正确使用清洁工具，如抹布和清洁剂，以及基本的清洁步骤。

技能目标通过示范和实践，让幼儿学会使用抹布和清洁剂正确擦拭椅子，保持环境整洁。掌握擦椅子的正确方法鼓励幼儿参与班级环境的维护，通过小组合作擦椅子，增强集体意识和责任感。增强责任感和合作精神通过擦椅子的活动，提高幼儿的自我服务能力，培养其独立完成日常清洁任务的能力。培养生活自理能力

情感目标通过擦椅子活动，让幼儿理解自己的事情自己做，培养他们的责任感和独立性。培养责任感鼓励幼儿与同伴一起擦椅子，通过合作完成任务，培养他们的团队协作意识。激发合作精神完成擦椅子任务后，幼儿会感受到成就感，从而增强自我效能感和自信心。增强自我效能感教育幼儿在擦椅子的过程中要小心爱护，培养他们对公共财物的珍惜和爱护之情。培养爱惜公物意识

教学准备PARTTWO

教学材料准备准备安全标志和指示牌，提醒孩子们在使用清洁工具时注意安全，避免意外。设置安全提示为每个孩子准备小抹布和清洁剂，确保他们能够亲手参与擦椅子的活动。准备清洁工具

教学环境准备在教室一角布置清洁主题区，放置小抹布、小水桶等清洁工具，激发幼儿参与兴趣。创设清洁主题角设立一个区域供幼儿记录擦椅子前后的变化，培养观察和记录的习惯。设置观察记录区选择适合幼儿使用的无毒、无害的清洁材料，确保教学过程中的安全。准备安全的清洁材料010203

学生准备通过擦椅子活动，让幼儿认识到保持环境卫生和个人卫生的重要性。01理解清洁的重要性教授幼儿如何正确使用清洁工具，如抹布和清洁剂，以及基本的清洁步骤。02学习基本的清洁技能

教学过程PARTTHREE

导入新课在教室一角布置清洁主题区，摆放小抹布、小水桶等清洁工具，激发幼儿参与兴趣。创设清洁主题角01选择适合幼儿使用的清洁材料，如无毒的清洁剂和软布，确保教学过程的安全性。准备安全的清洁材料02在教室显眼位置张贴清洁规则的图片或文字标识，帮助幼儿理解并遵守清洁步骤。布置清洁规则标识03

新课讲解01通过示范和实践，让幼儿学会使用抹布和清洁剂正确擦拭椅子，保持环境整洁。02通过擦椅子的活动，让幼儿学会独立完成简单的家务，增强自我照顾的能力。03通过实际操作，锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作技能，促进其动手能力的发展。掌握擦椅子的正确方法培养生活自理能力提高动手操作能力

操练活动为每个孩子准备小抹布和清洁剂，确保他们能够亲手参与擦椅子的活动。准备清洁工具01制作简单的活动流程图，用图示指导孩子们按照步骤完成擦椅子的任务。设计活动流程图02

课堂小结通过擦椅子活动，让幼儿认识到保持环境卫生和个人卫生的重要性。理解清洁的重要性01教授幼儿如何正确使用清洁工具，如抹布和清洁剂，以及基本的擦拭方法。学习基本的清洁技能02

教学评价PARTFOUR

学生学习效果评价通过擦椅子活动，让幼儿体会到自己的事情自己做的重要性，培养其责任感。培养责任感鼓励幼儿相互帮助擦椅子，学习与同伴合作，增强集体意识和团队精神。增强合作意识引导幼儿认识到保持环境清洁的重要性，激发他们爱护公共设施和环境的情感。激发爱护环境的情感通过完成擦椅子的任务，让幼儿感受到自己的能力，增强自信心和自我效能感。提升自我效能感

教学方法效果评价准备清洁工具准备安全标识01为小班学生准备适合他们使用的清洁工具，如小抹布、小扫帚等。02制作或购买安全标识，提醒学生在擦椅子时注意安全，避免滑倒或受伤。

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