电磁学2-金属探测器讲义.pdfVIP

小小发明家系列课讲义

电磁学模块第二讲：金属探测器

一、课程目标

知识学习目标：

1.重点理解生活里的电磁波；

2.重点掌握金属探测器的工作原理：电磁波的发射与回收

（课堂中强调三遍以上，通过探究学习引导）；

3.一般了解金属探测器的历史由来；

4.一般了解金属探测器在生活中的应用。

探究学习目标：

1.通过游戏探索互动模式让学生在玩中学；

2.通过趣味故事及生活中的科学现象激发学生对身边的科学产生兴趣；

3.通过实验演示和互动参与，激发学生主动思考和探索，体验科学的乐趣，引

导学生自主掌握知识学习目标中的重点。

火星盒子制作目标：

1.观察和认识金属探测器的组成部分和主要元器件；

2.在教师指导下，动手组装完成金属探测器；

3.学会金属探测器的使用场景和使用方法。

二、课堂组织形式

1.设计互动参与游戏

2.组织开放式问题讨论

3.问答式课堂互动

4.融入趣味故事讲解

5.设计互动探究实验

6.火星盒子制作演示和指导

7.课后习题巩固

三、课堂准备

名称内容来源备注

1PPT课件课程全流程演示文稿，PPT备注为台词火星人课件根据课堂实际设置删减或调整顺序

2组装制作说明视频组装制作金属探测器的说明视频火星人备课视频约6分钟的组装流程视频说明

3互动游戏教具若干个不透明盒子（比如火星盒子大小，不要需教师自己准备注意事项：

太大）/文件袋/信封，课前在每个里面内藏一（详细方法参考（1）金属尺寸不要太小，比如螺丝

种物品，比如塑料、钢尺、易拉罐瓶、纸张、火星人备课视频）刀虽是金属但可能探测不到；

金属片、刀等，注意种类要丰富，包含多种金（2）较薄的金属要用胶带贴在盒子

属和非金属物体。一侧，否则可能探测不到。

4互动实验教具无线输电装置套件及线圈小灯；（使用方法参考

火星人备课视频）

实验测试物品若干，如纸张、玻璃杯、课本、需教师自己准备注意事项：

塑料板、金属板、手机等（可随机借用身边有（详细方法参考（1）测试物品多样化，须包括金属

的物品，须包含金属和非金属两种不同的物品）火星人备课视频）和非金属；

（2）测试物品厚度须在1cm以下

5学生组装器材及工具火星盒子——金属探测器（每人一套）、螺丝刀火星盒子需按学注意事项：

（每人一套）生数量在商城订火星盒子和螺丝刀提前收好，需要

购；在理论讲解之后，如果在课前即摆

螺丝刀需根据学在学生面前，会极大分散学生的注

生数量由教师提意力，不利于理论知识讲解和课堂

前准备。互动。

6课后习题考核本科学习知识点，客观题+主观题本讲义最后部分

四、详细上课流程

本节课包括课堂预热和8步具体流程：

（1）通过火星故事介绍本节课的故事背景，并复习上节课的内容，时长在5分钟内。

（2）第1-5步为理论讲解，时长控制需在50