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人教版8年级数学上册《轴对称》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列黑体字中,属于轴对称图形的是(????????????)
A.善 B.勤 C.健 D.朴
2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于??AB)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E.若AC=3,AB=5,则DE等于(??????????)?
A.2 B. C. D.
3、如图,在的正方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰直角三角形,满足条件的格点C的个数是(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
4、如果一个等腰三角形的周长为17cm,一边长为5cm,那么腰长为(?????)
A.5cm B.6cm C.7cm D.5cm或6cm
5、等腰三角形的一个内角是80°,则它的底角是(?????)
A.50° B.80° C.50°或80° D.20°或80°
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、正五边形ABCDE中,对角线AC、BD相较于点P,则∠APB的度数为_______.
2、如图,在中,,,AB的垂直平分线MN交AC于D点,连接BD,则的度数是________.
3、如图,在中,,,以点为圆心,以小于的长为半径作弧,分别交于点,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,连接,则______.
4、已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,点D为OC上一点,过D作直线DE⊥OA,垂足为点E,且直线DE交OB于点F,如图所示.若DE=2,则DF=_____.
5、如图,在锐角中,,,平分,、分别是、上的动点,则的最小值是______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知∠AOB=20°,点C是AO上一点,在射线OB上求作一点F,使得∠CFO=40°.(尺规作图,保留作图痕迹,并说明理由)
2、(1)已知等腰三角形的两边长分别为9cm和15cm,则周长为多少?
(2)已知等腰三角形的两边长分别为6cm和15cm,则周长为多少?
3、在①,②这两个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,请完成问题的解答.
问题:如图,中,,点D,E在边BC上(不与点B,C重合)连结AD,AE.若______,求证:.
4、已知,ABC三条边的长分别为.
(1)若,当ABC为等腰三角形,求ABC的周长.
(2)化简:.
5、如图,在中,,.
(1)在线段上找到一个点,使得.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
(2)在(1)的条件下,连接,求证:是等边三角形.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形是轴对称图形,根据轴对称图形的定义可得答案.
【详解】
解:由轴对称图形的定义可得:
善是轴对称图形,勤,健,朴三个字都不是轴对称图形,
故符合题意,不符合题意,
故选:
【考点】
本题考查的是轴对称图形的含义,轴对称图形的识别,掌握定义,确定对称轴是解题的关键.
2、C
【解析】
【详解】
根据勾股定理求出BC,根据线段垂直平分线性质求出AE=BE,根据勾股定理求出AE,再根据勾股定理求出DE即可.
解:在RtABC中,由勾股定理得:BC==4,
连接AE,
从作法可知:DE是AB的垂直评分线,
根据性质AE=BE,
在Rt△ACE中,由勾股定理得:AC+CE=AE,
即3+(4-AE)=AE,
解得:AE=,
在Rt△ADE中,AD=AB=,由勾股定理得:DE+()=(),
解得:DE=.
故选C.
“点睛”:本题考查了线段垂直平分线性质,勾股定理的应用,能灵活运用勾股定理得出方程是解此题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰直角△ABC底边;②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰.
【详解】
解:如图:分情况讨论:
①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有0个;
②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有3个.
故共有3个点,
故选:B.
【考点】
本题考查了等腰三角形的判定;解答本
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