教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附完整答案【名校卷】.docx

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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.负鼠靠()防御敌害。??

A.用盔甲保护?????B.放臭气?????

C.放“墨汁”?????D.假死

2.奇奇也体验了制作生态瓶的活动,奇奇制作生态瓶的步骤正确的是()。??

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾

B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾

C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草

D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾

3.下列关于冬眠的说法错误的是(??)。??

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象

B.所有的动物都要冬眠

C.冬眠时,动物营养物质和能量的消耗会大大减少

4.对种子发芽说法正确的是(??)。?

A.种子只有在土壤里才会发芽

B.在任何温度下都会发芽

C.种子发芽必须要有空气

5.学习了《生物与环境》单元后,你认为维护生态平衡最好的方法是()。??

A.进行人工饲养和培育

B.保护适合生物生活的环境,减少人为影响

C.人为地把更多种类的生物组合在一起,为生物搭建复杂的食物网

6.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子全部未发芽。

由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是:???????。

(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。

7.下列描述中,属于群落的是()。??

A.一个池塘中的全部鱼

B.一个池塘里的全部动物

C.一个池塘里的全部生物

8.生态瓶中的小鱼数量增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会()。??

A.减少?????B.没有变化?????C.增多

9.下列几个环境因素中,对于蚕豆种子萌发有较大影响的是()。??

A.光照的强弱?????

B.土壤的肥沃程度?????

C.温度的高低

10.研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)(??)。??

A.必须相同?????B.可以不同

二.填空题(共10题,共40分)

1.生物之间像链环一样的食物关系,叫做(???)。在草、田鼠、鹰的食物关系中,生产者是(???),消费者是(???)。

2.生物之间像链环一样的食物关系称为(???)。

3.绿豆种子发芽(???)阳光,绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)

4.交流是通过(???)和(???)的形式,与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。

5.在研究光对绿豆种子发芽的影响时,受到光照的这组为(???)组,不受到光照的另一组为对照组。

6.生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(???)。能够自己制造食物的生物叫做(???),直接或者间接消费其它生物制造的食物的生物叫做(???)。

7.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。

8.在生态瓶里放植物的作用是能为动物提供(??)??

A.食物和二氧化碳?????

B.食物和氧气?????

C.二氧化碳和水分

9.喜欢生活在冰天雪地的动物有(???);

喜欢生活在树枝上的动物有(???);

喜欢生活在海洋中的动物有(???)。

10.像鸟类的(???)、鱼类的(???)这样的习性都可以称为动物的迁移。

三.判断题(共10题,共20分)

1.自然界的鸟类很多,我们捕杀几只是没有关系的。()

2.人类不干扰野生动植物的√常生活,不干扰生态系统,长远看是在保护人类。()

3.发明是大人的事,中小学生根本就不可能。()

4.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。()

5.狗既喜欢啃骨头又爱吃米饭,属于杂食类动物。()

6.改变生态瓶中的条件,生态瓶中生物的生存状态不会受影响。()

7.人可以生产制造自己所需要的、所喜欢的食物,人在食物链中是生产者。()

8.如果在生态瓶里增加很多动物,就会导致生态瓶里的生物数量不平衡,造成生态瓶制作不成功的后果。()

9.种子只在种在土壤里才能发芽。()

10.非生物没有生命,所以在生态系统中不起任何作用。()

四.连线题(共1题,共3分)

1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。

水螅???

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