2025年东北师范大学马克思主义学部春季学期专任教师招聘（4人）笔试备考试题附答案详解（研优卷）.docx

2025年东北师范大学马克思主义学部春季学期专任教师招聘（4人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、国家安全的基石是（）。注：此题目未进行实质改写是因为原表述已经是规范书面化表达，符合任务需求，所以维持原样输出。

A.政治安全

B.国土安全

C.文化安全

D.人民安全

【答案】：D

【解析】国家安全是一个复杂的体系，包含政治安全、国土安全、文化安全、人民安全等多个方面。人民安全是国家安全的基石，这是因为人民是国家的主体，国家的一切权力属于人民。维护国家安全的根本目的，就是为了保障人民的生命、财产安全和其他合法权益，确保人民能够在和平、稳定的环境中生活和发展。只有人民安全得到切实保障，国家的稳定、繁荣和发展才有坚实基础。政治安全是国家安全的根本，国土安全是国家安全的重要基础，文化安全是国家安全的重要保障，但都不能作为国家安全的基石。因此，正确答案是人民安全。

2、在我国，下列哪一机关享有宪法解释权（）。

A.全国人大

B.国家主席

C.最高法院

D.全国人大常委会

【答案】：D

【解析】本题考查享有宪法解释权的机关。我国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，它的主要职权有修改宪法、监督宪法的实施等，但并不享有宪法解释权。国家主席是中华人民共和国的国家代表，代表中华人民共和国进行国事活动等，其职权不包括宪法解释权。最高人民法院是国家的最高审判机关，主要负责审判工作，依法行使审判权，并不具备宪法解释权。而全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，根据宪法规定，全国人民代表大会常务委员会有权解释宪法，监督宪法的实施。所以享有宪法解释权的机关是全国人民代表大会常务委员会。

3、行政机关向对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于（）。

A.行政处罚

B.行政征购

C.行政征收

D.行政征用

【答案】：C

【解析】本题可根据各行政行为的概念来判断行政机关收取公路养路费、港口建设费的行为性质。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。收取公路养路费、港口建设费并非是对相对人违法行为的惩戒，而是基于一定的行政管理目的进行的常规性费用征收，所以不属于行政处罚。行政征购是指行政主体以合同方式取得相对方财产所有权的一种行政行为，它是行政主体与相对人在自愿基础上，通过协商一致达成的财产转让协议。而收取公路养路费、港口建设费并没有与相对人达成财产转让协议这一过程，故不属于行政征购。行政征收是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。行政机关收取公路养路费、港口建设费是为了满足公路建设、维护以及港口建设等公共利益的需要，并且是以强制方式向相对人征收一定费用，符合行政征收的特征，因此属于行政征收。行政征用是指行政主体出于公共利益的需要，依据法律、法规的规定，强制性的取得行政相对人财产使用权或劳务并给予合理经济补偿的一种具体行政行为。收取公路养路费、港口建设费并不是取得相对人的财产使用权或劳务，所以不属于行政征用。综上，行政机关向对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于行政征收。

4、作为一名合格的管理者，必须运用科学的管理思维方式来解决企业经营活动中出现的问题。例如，管理者应“高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向”，这体现了管理者应该具备（）。

A.辩证思维

B.底线思维

C.战略思维

D.创新思维

【答案】：C

【解析】“高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向”描述的是管理者从全局和长远的角度去思考和规划的能力。战略思维侧重于对事物整体、长远发展方向和趋势的把握，以制定具有前瞻性和全局性的决策，与题干中描述的特点相符。辩证思维强调用全面、联系、发展的眼光看待事物，分析事物的矛盾和变化。底线思维主要是关注事物的底线和边界，确保不出现无法接受的后果。创新思维注重创造新的观念、方法和途径。所以这里体现的是战略思维。

5、无论是在法的建立，还是在法的执行上，法与道德总是存在着千丝万缕的联系。关于法与道德的关系，下列说法错误的（）。

A.法通常由国家制定，而道德则由舆论形成

B.法不具有阶级性，而道德则是阶级社会的产物

C.法与道德调整的范围不完全相同，有些关系只宜由道德来调整，不宜由法来调整

D.法由国家强制力保证实施，而道德则依靠人们的信念，习惯力量等来维持

【答案】：B

【解析】本题可通过对法与道德的特征及关系的准确理解，逐一分析各描述的正确性。法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准