山东省济宁市梁山县2024--2025学年七年级下学期期中生物试题（含答案）.pdfVIP

2024—2025学年度第二学期期中教学质量调研

七年级生物试题

注意事项：

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。本卷满

分100分，答题时间60分钟。

2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮

擦干净，再改涂其它答案。

3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题

区域内作答，答案写在试卷上无效。

第Ⅰ卷（选择题每题2分，共50分）

1.民间有“荠菜根赛人参”的说法，其营养丰富且具有较高的药用价值。它的主根发达，侧根短而细，则

它的根系属于（）

A.直根系B.须根系C.侧根系D.不定根

2.为探究无机盐对植物生活的影响，小茗同学设计了如下实验：将两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液

和蒸馏水中，如图甲所示，几天后，植株的生长状况如图乙所示，对于该实验分析错误的是（）

A.土壤浸出液中含有无机盐

B.实验的变量是无机盐的种类

C.实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗

D.实验可以证明植株生长需要无机盐

3.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。春天是花的世界，花的海洋。在花的结构中，最重要的结构是

（）

A.雄蕊和雌蕊B.柱头和子房

C.花萼和花粉D.花粉和柱头

4.下列有关植物蒸腾作用的说法不正确的是（）

A.植物吸收的水分有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余均通过蒸腾作用散失到体外

B.植物可以通过改变保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出

C.蒸腾作用能促进植物对水分、无机盐和有机物的吸收

D.通过蒸腾作用能降低叶片表面温度，避免夏季强烈阳光的灼伤

5.实验课上，同学们在显微镜下观察叶片横切永久装片，如图。下列叙述不正确的是（）

A.制作装片时在玻片上滴一滴清水，便于材料展开

B.气孔只在叶的下表皮有分布

C.与叶肉②处相比，①处含有的叶绿体数目更多

D.上、下表皮属于保护组织，具有保护作用

生物兴趣小组开展了无土栽培种植草莓的实践活动，同学们经过多次迭代，设计并制作了如图的装置。请

完成下面小题。

6.该装置的亮点之一是通过设计带有边缘的方形栽培容器，如图中①，方便固定。植株固定时应注意保持

合理间距，间距若太大，最突出的问题是（）

A.浪费空间和光资源B.营养液浓度太高

C.植株生长过于繁茂D.材料成本浪费

7.该装置的亮点之二是通过设计固定隔板，把一部分的根暴露在空气中，如图②。一部分渗入营养液中，

如图中③。其设计的主要目的是（）

A.造型新颖别致，具有可观赏性

B.促进根的呼吸作用

C.促进叶的蒸腾作用

D.减少植物病虫害

8.与传统土壤栽培相比，无土栽培草莓具有许多优点，下列有关叙述错误的是（）

A.能循环用水，利于节约水

B.不受季节限制、清洁无污染

C.充分利用立体空间栽培

D.完全不需要进行人工管理

9.豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿，预扫地洁净，以

水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之，一日两次洒水。候芽长。”依据种子萌发有关原理，下列叙

述不正确的是（）

A.如果将绿豆一直浸泡在水中，可以代替一日两次洒水

B.“以水洒湿，铺纸一层”，可以为绿豆种子萌发提供适量的水

C.“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的

D如果用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发

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10.如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图，其中甲、乙代表生理过程，①、②代表细胞结构，字母代

表物质。下列叙述不正确的是（）

A.过程甲在光下进行，过程乙在黑暗条件下进行

图中可以表示有机物

B.N

C.甲过程中伴随着储存能量，乙过程中伴随着释放能量

D.①代表细胞中的叶绿体，②代表细胞中的线粒体

11.某校学生在“勤耕园试验田”实践基地中积累了一定的劳动经验。下列措施与原理不符的是（）