山西省太原市第三十七中学校 2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题（无答案）.pdfVIP

太原37中2024—2025学年七年级5月质量监测道德与法治

说明：开卷，时间60分钟，满分100分

一、单项选择题(每题3分，共48分)

1.中华传统文化中的经典古语，给人们以深刻的思想启迪。以下经典古语与思

想启迪对应正确的是

①民为贵，社稷次之，君为轻——安民富民

②天下之势不盛则衰，天下之治不进则退——道法自然

③尊新必威，守旧必亡——革故鼎新

④天育物有时，地生财有限——人与自然和谐共生

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2.山西以古建著称，许多古建不仅仅是遮风避雨的庇护所，更是东方智慧的生

动体现。以佛光寺为例，这座寺庙坐落在山峦之巅，两侧峡谷蜿蜒如龙，水质、

土壤、朝向、气候……每一个细节都是佛光寺得以存在至今的因素。这直接反映

的是中华民族

A.革故鼎新、与时俱进的思想

B.脚踏实地、实事求是的思想

C.惠民利民、安民富民的思想

D.道法自然、天人合一的思想

3.中华文明五千年生生不息，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一，道法自然”

的哲理，“劝君莫打三春鸟。子在巢中望母归”的经典诗句，“一粥一饭当思来之

不易，半丝半缕恒念物力维艰”的治家格言。这些古训至今仍给了我们深刻警示

和启迪。这说明

①传统文化都是我们宝贵的精神财富

②传统文化在现代社会中仍然具有深远影响

③弘扬传统文化就能促进社会进步

④我们要善于从优秀传统文化中汲取力量。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

4.杏林的来历古代医生董奉医术高明，治病不取钱物，只要重病愈者在山中栽

杏五株，轻病愈者栽杏一株。数年之后，有杏万株，郁然成林。杏子熟时，董奉

便在树下建一草仓储杏。想要杏子的人，可用谷子自行交换。再将所得之谷赈济

贫民，供给行旅。对董奉的评价最恰当的是

A.讲仁爱

B.尚和合

C.重民本

D.守诚信

5.中国人历来讲求一诺千金，强调把守法诚信作为安身立命之本。以下做法与该

理念不符的是

A.虽身处困境，也要偿还债务

B.遇到需要帮助的人，主动给予关爱和温暖

C.企业要坚守产品质量关，坚决抵制以次充好

D.与他人交往要慎重许诺，一旦许下诺言就要兑现

6.儒家大师金句

孔子：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

孟子：王何必曰利?亦有仁义而已矣。

董仲舒：正其义不谋其利，明其道不计其功。

以上古语告诉我们的道理有

①即使生活条件简陋，只要内心保持正直与平和，也能从中找到快乐

②治理国家时应注重仁爱与正义，而非单纯的利益考量

③人们应该专注于做正确的事情，而不是去计算这样做能给自己带来什么好处

④通过修炼内心，去除杂念，达到与宇宙法则一致的状态，从而实现内心的平静

和外在行为的移谐

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.每年的5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日，同住地球村，文明只

有姹紫嫣红之别，但无高低优劣之分。这说明

①物之不齐，物之情也

②平等交流互鉴，消除文化差异

③和而不同，求同存异

④坚定文化自信，拒绝外来文化

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

8.党的二十大报告指出，要弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设……推动

明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。弘扬中华传统美德是

因为，它是

①中华优秀传统文化的精髓

②世代相传的民族智慧

③中华民族走向未来的宝贵精神财富

④解读中华民族历史发展的重要密码

A.①2③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

9..在人际交往中，践行和而不同理念的做法是

A.强迫别人与自己观点一致

B.完全否定他人的观点

C.尊重他人观点，和谐相处但不盲目附和

D.对不同意见的人避而远之

10.云南丽江华坪女子高中校长张桂梅扎根教育一线40余年，给大山里的女孩带

去知识和希望：扶贫干部黄文秀以不获全胜、决不收兵的信念带领乡亲们苦干

实干，把最美青春年华无私奉献给脱贫事业：黄山风景区的工作人员李培生、胡

晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的

黄山……他们的行为

①在奉献中传递大爱

②诠释了见贤思齐的价值观

③彰显向上向善的社会正能量

④弘扬了求同存异的人文精神

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.孟子提出“人皆可以为尧舜”，这对我们最直接的启发是

A打破束缚，努力成为更好的自己

B见贤思齐，不断追求进步和完善

C.学会求同存异，争取人人平等

D.坚守做人的品格，克服拜金主义

12.下列语句与之践行的中华传统美德