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人教版8年级数学上册《全等三角形》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列各组中的两个图形属于全等图形的是(???????)
A. B.
C. D.
2、如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中的相等线段有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
3、如图所示,是的边上的中线,cm,cm,则边的长度可能是(??????????)
A.3cm B.5cm C.14cm D.13cm
4、已知,则为(???????)
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上都有可能
5、如图,与相交于点O,,不添加辅助线,判定的依据是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,已知,,添加一个条件,使,你添加的条件是______(填一个即可).
2、已知:如图,AC=DC,∠1=∠2,请添加一个已知条件:_____,使ABCDEC.
3、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以顶点C为圆心、适当长为半径画弧,分别交AC、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,以大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D.若BD=4,AC=16,则△ACD的面积是______.
4、如图,在中,,AD是的角平分线,过点D作,若,则______.
5、如图,在△ABC中,,AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为____秒时,△PMC与△QNC全等.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作,DE交线段AC于E.
(1)点D从B向C运动时,逐渐变__________(填“大”或“小”),但与的度数和始终是__________度.
(2)当DC的长度是多少时,,并说明理由.
2、如图,是边长为1的等边三角形,,,点,分别在,上,且,求的周长.
3、如图,在中,AB=AC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点,连接DE并延长,交BC于点M,∠DAC的平分线交DM于点F.
求证:AF=CM.
4、如图,已知在中,,,
求证:.
5、如图,在△ABC中,BC=AB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;
(2)若∠CAB=30°,求∠ACF的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】
A.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
B.两个图形能完全重合,是全等图形,符合题意,
C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
D.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
故选B
【考点】
本题主要考查全等图形的定义,熟练掌握“能完全重合的两个图形,是全等图形”是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
全等三角形的对应边相等,据此可得出AB=DE,AC=DF,BC=EF;
再根据BC-EC=EF-EC,可得出一组线段相等,据此找出组数,问题可解.
【详解】
∵△ABC≌△DEF,
∴AB=DE,AC=DF,BC=EF,
∴BC-EC=EF-EC,即BE=CF.
故共有四组相等线段.
故选D.
【考点】
本题主要考查全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等.
3、B
【解析】
【分析】
延长AD至M使DM=AD,连接CM,根据SAS得出,得出AB=CM=4cm,再根据三角形的三边关系得出AC的范围,从而得出结论.
【详解】
解:延长AD至M使DM=AD,连接CM,
∵是的边上的中线,
∴BD=CD,
∵∠ADB=∠CDM,
∴,
∴MC=AB=5cm,AD=DM=4cm,
∴AM=8cm
在中,
即:3<AC<13,
故选:B
【考点】
本题考查了全等三角形的判定与性质以及三角形的三边关系,根据三角形的三边关系找出AC长度的取值范围
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