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2027届高一年级TOP二十名校5月调研考试
历史（A）
全卷满分100分，考试时间75分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位
置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
4．本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合
题目要求的。）
1．公元前1500年，西亚地区的腓尼基人借鉴古埃及象形文字和北闪米特符号（亚非语系），发展出腓尼
基字母。公元前8世纪，古希腊人吸纳腓尼基字母，并加入元音发展出古希腊字母，进而演变成拉丁字
母，最终成为意大利语、法语等欧洲语言的字母基础。这表明
A.西亚文明是西欧文明的源头B.古代文明呈现多元一体特征
C.人类文明在交流互鉴中发展D.字母文字的实用性领先世界
2．公元9世纪中后期，为抵御北欧海盗、萨拉森人和马扎尔人的侵袭，法兰西等地大量出现修筑私人城
堡和防御工事的现象。这些工程主要由地方领主和教会主导，吸引了大量农民的依附，其代价是农民沦
为农奴。由此可知，这一现象
A.削弱了基督教会的政治地位B.推动了近代民族国家的形成
C.促进了城市自治运动的兴起D.加速了西欧封建社会的发展
3．伊本·白图泰在游记中记载，马里帝国虽盛产黄金却未自铸金币，国内普遍以玛瑙贝、铜杯、盐棒、
布帛等作为一般等价物流通，并可兑换阿拉伯金第纳尔。这些现象反映出马里帝国
A.商品经济的发展程度有限B.对外贸易居经济主导地位
C.社会经济发展缺乏自主性D.手工业生产技术较为落后
4．他的远航消息传遍了欧洲，数百名西班牙、英国、法国和荷兰的航海者成为他梦想的追随者。特别是
在16世纪早期，许多人继续向西航行，寻找他本人一直试图发现的通往亚洲的水道。下列关于这位航
海家的成就描述正确的是
A.沿非洲西海岸航行并发现了好望角B.跨越大西洋建立欧美洲际直接联系
C.开辟绕过非洲达到印度的海上航线D.完成环球航行并首次证实“地圆说”
5.15世纪末以来，南美安第斯山脉的印第安人部落逐渐以克丘亚语（印加人的核心语言）为官方语言。16
世纪中期以后，各部落开始放弃克丘亚语，转而在各种场合使用本部落语言。导致这一变化的主要原因
是
A.殖民扩张引发地区政治局势变迁B.西欧文化对印第安文化不断侵蚀
C.印第安人部落族群意识逐渐觉醒D.克丘亚语无法适应社会发展需求
6．下图反映的是1729～1774年荷兰东印度公司与中国陶瓷贸易利润率的变化情况。导致这一变化的主要
原因应是
A.交通工具革新和贸易规模扩大B.贸易垄断组织和形式日益僵化
C.世界市场发展和国际竞争加剧D.茶叶贸易崛起和欧洲审美革新
7．伍德罗·威尔逊说：“英语民族长期以来一直疏于行政方法的完善，却一门钻研对行政权力的遏制。
它对政府的控制远远超过对政府的激励。”以下政治实践最符合这一描述的是
A.英国确立议会至上原则B.美国实施两党轮流执政
C.美国大法官终身任职制D.英国责任内阁制的发展
8．欧文指出，工业资产阶级“所持有的一切，都是从劳动人民身上得来的。他们之所以能陶醉于有害自
己的过分奢侈的生活，只是由于依靠穷人的劳动。”这一认识
A.预言了资本主义必然灭亡的历史趋势
B.揭示了资产阶级榨取工人剩余价值的秘密
C.指明了无产阶级开展暴力革命的重要性
D.体现了空想社会主义对资本主义的批判性
9．下图是1917年德国政府发行的一张宣传节约的海报，并附有文字，其大意为“让我们躺在床上，这样
就可以节约黄油、脂肪、面包、煤炭以及衣服和鞋子，这对我们来说很有趣”。由此可推知，当时德国
A.民众对战争仍保持狂热态度B.战争的持续性导致资源严重匮乏
C.工业水平落后影响物质生产D.社会福利制度缺失难以保障民生
10.1881～1917年，俄国粮食总产量和出口量持续增加，但人均粮食产量和消费水平逐年下降，农村人口
收入锐减，中小地主大量破产，农民生活困苦。一战前夕，西部50省破产农民达1010万户，超过75％
的农民仅靠份地无法生存；至一战后期，在革命的冲击下，俄国沙皇统治瓦解。该材料旨在强调
A.一战作为偶发事件直接引发了革命B.农民阶级是推动社会变革的核心力量
C.沙皇制度崩溃源于外部战争的冲击D.俄国革命根植于深层的社会经济矛盾
11．印度非暴力不合作运动初期将斗争目标定为“自治”而非“独立”。而当时英国已在印度殖民统治
了半个多世
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