强化训练人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试试卷(附答案详解).docxVIP

强化训练人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试试卷(附答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()

A.15° B.55° C.65° D.75°

2、下列说法正确的是(???????)

A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等

C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等

3、小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带(???????)

A.第1块 B.第2块 C.第3块 D.第4块

4、下列选项中表示两个全等图形的是()

A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形

C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形

5、作的平分线时,以O为圆心,某一长度为半径作弧,与OA,OB分别相交于C,D,然后分别以C,D为圆心,适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点,则这个适当的长度(???????)

A.大于 B.等于 C.小于 D.以上都不对

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图所示,在中,D是的中点,点A、F、D、E在同一直线上.请添加一个条件,使(不再添其他线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.你添加的条件是______

2、如图,点B、C、E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC=DE,若,则∠3=______°.

3、如图,将一张直角三角形纸片对折,使点B、C重合,折痕为DE,连接DC,若AC=6cm,∠ACB=90°,∠B=30°,则△ADC的周长是_____cm.

4、如图,在中,,F是高AD和BE的交点,cm,则线段BF的长度为______.

5、如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN和PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB=_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、在中,,D为BC延长线上一点,点E为线段AC,CD的垂直平分线的交点,连接EA,EC,ED.

(1)如图1,当时,则_______°;

(2)当时,

①如图2,连接AD,判断的形状,并证明;

②如图3,直线CF与ED交于点F,满足.P为直线CF上一动点.当的值最大时,用等式表示PE,PD与AB之间的数量关系为_______,并证明.

2、在中,,,为直线上一点,连接,过点作交于点,交于点,在直线上截取,连接.

(1)当点,都在线段上时,如图①,求证:;

(2)当点在线段的延长线上,点在线段的延长线上时,如图②;当点在线段的延长线上,点在线段的延长线上时,如图③,直接写出线段,,之间的数量关系,不需要证明.

3、如图,PA=PB,∠PAM+∠PBN=180°,求证:OP平分∠AOB.

4、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于F.

(1)求证:△ABE≌△ADF;

(2)若BC=8cm,DF=3cm,求CD的长.

5、(1)如图,在中,按以下步骤作图(保留作图痕迹):

①以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交、于点D、E.

②分别以点D、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点.

③作射线交于点.则是的______线.

(2)如果,,的面积为18.则的面积为______.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据邻补角定义可得∠ADE=15°,由平行线的性质可得∠A=∠ADE=15°,再根据三角形内角和定理即可求得∠B=75°.

【详解】

解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°,

∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°,

∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°,

故选D.

【考点】

本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理等,熟练掌握平行线的性质以及三角形内角和定理是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形,以及全等三角形的判定定理可得答案.

【详解】

解:A、形状相同的两个三角形全等,说法错误,应该是形状相同且大小

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