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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列关于全等三角形的说法不正确的是
A.全等三角形的大小相等 B.两个等边三角形一定是全等三角形
C.全等三角形的形状相同 D.全等三角形的对应边相等
2、下列各组的两个图形属于全等图形的是(???????)
A. B. C. D.
3、下列说法正确的是(???????)
A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等
C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等
4、已知图中的两个三角形全等,AD与CE是对应边,则A的对应角是()
A. B. C. D.
5、如图,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,,,则,满足关系(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在中,、的平分线相交于点I,且,若,则的度数为______度.
2、如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.
3、如图,是一个中心对称图形,A为对称中心,若,则________,________.
4、在ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明ABD≌ACD,这个条件可以是________(写出一个即可)
5、如图,已知△ABC≌△DBE,∠A=36°,∠B=40°,则∠AED的度数为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(2019秋?九龙坡区校级月考)如图.在四边形ABCD中,∠B+∠ADC=180°,AB=AD,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF∠BAD,求证:EF=BE﹣FD.
2、如图,已知:正方形,点,分别是,上的点,连接,,,且,求证:.
3、在中,,点D是直线BC上一点(点D不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作,使,,连接CE.
(1)如图(1),若点D在线段BC上,和之间有怎样的数量关系?(不必说明理由)
(2)若,当点D在射线BC上移动时,如图(2),和之间有怎样的数量关系?说明理由.
4、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,求证:DE=AD+BE;
(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程);
(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程).
5、方格纸上有2个图形,你能沿着格线把每一个图形都分成完全相同的两个部分吗?请画出分割线.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据全等三角形的定义与性质即可求解.
【详解】
A、全等三角形的大小相等,说法正确,故A选项错误;
B、两个等边三角形,三个角对应相等,但边长不一定相等,所以不一定是全等三角形,故B选项正确;
C、全等三角形的形状相同,说法正确,故C选项错误;
D、全等三角形的对应边相等,说法正确,故D选项错误.
故选B.
【考点】
本题考查了全等三角形的定义与性质,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,即形状相同、大小相等两个三角形叫做全等三角形;全等三角形的对应边相等,对应角相等.
2、D
【解析】
【分析】
根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】
解:A、两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
B.两个图形不能完全重合,不是全等图形,符合题意,
C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
D.两个图形能完全重合,是全等图形,不符合题意,
故选D.
【考点】
本题主要考查全等图形的定义,熟练掌握“能完全重合的两个图形,是全等图形”是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形,以及全等三角形的判定定理可得答案.
【详解】
解:A、形状相同的两个三角形全等,说法错误,应该是形状相同且大小也相同的两个三角形全等;
B、面积相等的
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