考点攻克人教版8年级数学下册《平行四边形》难点解析试题(含答案及解析).docxVIP

考点攻克人教版8年级数学下册《平行四边形》难点解析试题(含答案及解析).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,点E是长方形ABCD的边CD上一点,将ADE沿着AE对折,点D恰好折叠到边BC上的F点,若AD=10,AB=8,那么AE长为()

A.5 B.12 C.5 D.13

2、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=18,BC=14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若∠MDB=∠A,则四边形DMBE的周长为()

A.16 B.24 C.32 D.40

3、如图,已知E为邻边相等的平行四边形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80o,那么∠CDE的度数为()

A.20o B.25o C.30o D.35o

4、在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()

A.(7,3) B.(8,2) C.(3,7) D.(5,3)

5、如图,下列条件中,能使平行四边形ABCD成为菱形的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60°,则这个矩形的对角线长是_________cm.

2、如图,Rt△ABD中,∠D=90°,AB=8,BD=4,在BD延长线上取一点C,使得DC=BD,在直线AD左侧有一动点P满足∠PAD=∠PDB,连接PC,则线段CP长的最大值为________.

3、如图,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF的最小值是_____.

4、一个三角形三边长之比为4∶5∶6,三边中点连线组成的三角形的周长为30cm,则原三角形最大边长为_________cm.

5、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=4cm,则BC=_____cm.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,四边形FCEO是正方形,Rt△AOF≌Rt△AOD,Rt△BOE≌Rt△BOD.

若设正方形的边长为x,则可以探究x与直角三角形ABC的三边a,b,c之间的关系.

探究:∵Rt△BOE≌Rt△BOD,

∴BD=BE=a﹣x,

∵Rt△AOF≌Rt△AOD,

∴AD=AF=b﹣x,

∵AB=BD+AD,

∴a﹣x+b﹣x=c,

∴x=.

(1)小颖同学发现利用S△ABC=S△AOB+S△AOC+S△BOC也可以探究正方形的边长x与直角三角形ABC的三边a,b,c之间的关系.请你根据小颖的思路,完成她的探究过程.

(2)请你结合探究和小颖的解答过程验证勾股定理.

2、在ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,连接DE、DF.

(1)如图1,若AC=BC,求证:四边形DECF为菱形;

(2)如图2,过C作CGAB交DE延长线于点G,连接EF,AG,在不添加任何辅助线的情况下,写出图中所有与ADG面积相等的平行四边形.

3、已知:?ABCD的对角线AC,BD相交于O,M是AO的中点,N是CO的中点,求证:BM∥DN,BM=DN.

4、在长方形纸片ABCD中,点E是边CD上的一点,将△AED沿AE所在的直线折叠,使点D落在点F处.

(1)如图1,若点F落在对角线AC上,且∠BAC=54°,则∠DAE的度数为________°.

(2)如图2,若点F落在边BC上,且AB=CD=6,AD=BC=10,求CE的长.

(3)如图3,若点E是CD的中点,AF的延长线交BC于点G,且AB=CD=6,AD=BC=10,求CG的长.

5、在平面直角坐标系xOy中,点A(x,﹣m)在第四象限,A,B两点关于x轴对称,x=+n(n为常数),点C在x轴正半轴上,

(1)如图1,连接AB,直接写出AB的长为;

(2)延长AC至D,使CD=AC,连接BD.

①如图2,若OA=AC,求线段OC与线段BD的关系;

②如图3,若OC=AC,连接OD.点P为线

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