2025年人教版8年级数学上册《轴对称》同步训练试卷(含答案详解版).docxVIP

2025年人教版8年级数学上册《轴对称》同步训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版8年级数学上册《轴对称》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图已知,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后D与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,有下列结论:①EF平分∠MED;②∠2=2∠3;③:④∠1+2∠3=180°,其中一定正确的个数是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

2、小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作,他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形.如图所示,现在他将正方形从当前位置开始进行一次平移操作,平移后的正方形的顶点也在格点上,则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有(???)

A.3个 B.4个 C.5个 D.无数个

3、在下列命题中,正确的是()

A.一组对边平行的四边形是平行四边形

B.有一个角是直角的四边形是矩形

C.有一组邻边相等的四边形是菱形

D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

4、在中,,,,则的长度为(???????)

A. B. C. D.

5、如图,将?ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()

A.66° B.104° C.114° D.124°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别在CA、BA的延长线上,连接BD、CE,且∠D+∠E=180°,若BD=6,则CE的长为__.

2、如图,已知△ABC≌△ADE,且点B与点D对应,点C与点E对应,点D在BC上,∠BAE=114°,∠BAD=40°,则∠E的度数是______°.

3、如图,在中,,,以点为圆心,长为半径作弧,交射线于点,连接,则的度数是______.

4、如图,BD垂直平分线段AC,AE⊥BC,垂足为E,交BD于P点,AE=7cm,AP=4cm,则P点到直线AB的距离是_____.

5、小明将一张正方形纸片按如图所示顺序折叠成纸飞机,当机翼展开在同一平面时(机翼间无缝隙),的度数是________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在正方形网格上有一个.

(1)画出关于直线的对称图形(不写画法);

(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求的面积.

2、如图,在中,,.

(1)在线段上找到一个点,使得.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).

(2)在(1)的条件下,连接,求证:是等边三角形.

3、图①、图②均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图.

(1)在图①中的线段AB上找一点D,连结CD,使∠BCD=∠BDC.

(2)在图②中的线段AC上找一点E,连结BE,使∠EAB=∠EBA.

4、如图,已知△ABC.

求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.

5、在△ABC中,DE垂直平分AB,分别交AB、BC于点D、E,MN垂直平分AC,分别交AC,BC于点M、N.

(1)如图1,若∠BAC=112°,求∠EAN的度数;

(2)如图2,若∠BAC=82°,求∠EAN的度数;

(3)若∠BAC=α(α≠90°),直接写出用α表示∠EAN大小的代数式.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据折叠的性质即可判断①;根据平行线的性质和折叠的性质可得∠MEF=∠3,再根据三角形外角的性质即可判断②;由AD∥BC可得∠1+∠2=180°,然后结合②的结论即可判断④,进一步即可判断③,进而可得答案.

【详解】

解:由折叠的性质可得∠DEF=∠MEF,即EF平分∠MED,故①正确;

∵AD∥BC,

∴∠DEF=∠3,

∵∠DEF=∠MEF,

∴∠3=∠MEF,

∴∠2=∠3+∠MEF=2∠3,故②正确;

∵AD∥BC,

∴∠1+∠2=180°,即∠1+2∠3=180°,故④正确;

∴∠1+∠3=90°,故③错误.

综上,正确的结论是①②④,共3个.

故选:C.

【考点】

本题考查了平行线的性质、折叠的性质、角平分线的定义以及三角形的外角性质等知识,属于常考题型,熟练掌握基本知识是解题关键.

2、C

【解析】

【分析】

结合正方形的特征,可知平移的方向只有5个,向

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