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人教版8年级数学上册《全等三角形》综合训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图，已知，那么添加下列一个条件后，仍无法判定的是（???????）
A． B．
C． D．
2、如图，，，要使，直接利用三角形全等的判定方法是
A．AAS B．SAS C．ASA D．SSS
3、如图，在中，，，，平分交于D点，E，F分别是，上的动点，则的最小值为（???????）
A． B． C．3 D．
4、如图，已知是的角平分线，是的垂直平分线，，，则的长为（???）
A．6 B．5 C．4 D．
5、如图是作的作图痕迹，则此作图的已知条件是（???）
A．已知两边及夹角 B．已知三边
C．已知两角及夹边 D．已知两边及一边对角
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，两根旗杆间相距20米，某人从点B沿BA走向点A，一段时间后他到达点M，此时他分别仰望旗杆的顶点C和D，两次视线的夹角为90°，且CM＝DM．已知旗杆BD的高为12米，该人的运动速度为2米/秒，则这个人运动到点M所用时间是__________秒．
2、如图，在和中，点B、E、C、F在同一条直线上，且，，请你再添加一个适当的条件：________________，使．
3、如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，以顶点C为圆心、适当长为半径画弧，分别交AC、BC于点E、F，再分别以点E、F为圆心，以大于EF的长为半径画弧，两弧交于点P，作射线CP交AB于点D．若BD=4，AC=16，则△ACD的面积是______．
4、如图，在△ABC中，∠B＝47°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠ABE＝_____°．
5、如图，图中由实线围成的图形与①是全等形的有______．（填番号）
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、正方形ABCD中，E为BC上的一点，F为CD上的一点，，求的度数．
2、已知如图，△ABC中，AB=AC，D、E分别是AC、AB上的点，M、N分别是CE、BD上的点，若MA⊥CE，AN⊥BD，AM=AN．求证：EM=DN．
3、如图，，，垂足分别为与相交于点，．
（1）求证：；
（2）在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图中四对全等的三角形．．
4、如图，等腰三角形中，，．作于点，将线段绕着点顺时针旋转角后得到线段，连接．
（1）求证：；
（2）延长线段，交线段于点．求的度数（用含有的式子表示）．
5、如图，已知在中，，，
求证：．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据三角形全等的判定方法求解即可．
【详解】
解：A、∵，，，
∴，选项不符合题意；
B、∵，，，
∴，选项不符合题意；
C、∵由，，，
∴无法判定，选项符合题意；
D、∵，，，
∴，选项不符合题意．
故选：C．
【考点】
此题考查了三角形全等的判定方法，解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法．判定三角形全等的方法有：SSS，SAS，AAS，ASA，HL(直角三角形)．
2、B
【解析】
【分析】
根据平行线性质得出∠ABD=∠CDB，再加上AB=DC，BD=DB，根据全等三角形的判定定理SAS即可推出△ABD≌△CDB，从而推出∠A=∠C，即可得出答案．
【详解】
，
，
在和中，，
≌，
，
故选B．
【考点】
本题考查了平行线性质、全等三角形的判定与性质的应用，熟练掌握全等三角形的判定与性质定理是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
利用角平分线构造全等，使两线段可以合二为一，则EC+EF的最小值即为点C到AB的垂线段长度．
【详解】
在AB上取一点G，使AG＝AF．
∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4
∴AB=5，
∵∠CAD＝∠BAD，AE＝AE，
∴△AEF≌△AEG（SAS）
∴FE＝GE，
∴要求CE+EF的最小值即为求CE+EG的最小值，
故当C、E、G三点共线时，符合要求，
此时，作CH⊥AB于H点，则CH的长即为CE+EG的最小值，
此时，，
∴CH==，
即：CE+EF的最小值为，
故选：D．
【考点】
本题考查了角平分线构造全等以及线段和差极值问题，灵活构造辅助线是解题关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据ED是BC的垂直平分线
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