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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了保护土壤不被污染和浪费,正确的做法是(??)。
A.大量施加化肥使土地变得肥沃
B.多植树造林
C.大量开垦,扩大耕地面积
2.岩石受到风化作用最终会变成(??)。
A.土壤
B.腐殖质
C.空气
3.下列观察岩石的方法不合适的是(??)。
A.相互敲击岩石
B.将岩石浸没在稀盐酸中
C.用显微镜观察岩石薄片的成分
4.下列全部是岩石或矿物的一组是(??)。
A.浮石、翡翠
B.石灰、混凝土
C.花岗岩、地砖
5.所有的岩石都是由(??)矿物组成的。
A.一种
B.几种
C.一种或几种
6.小科隔着一块矿物碎片边缘看字,书上的字模糊不清,由此推测这块矿物的透明度为(??)。
A.透明
B.半透明
C.不透明
7.最适合种植庄稼的土壤是(??)。
A.壤土
B.砂质土
C.黏质土
8.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。
A.透明度
B.硬度
C.光泽
9.每一方岩石都留有大自然的痕迹,下列那一项不是岩石留下的信息(??)。
A.岩石中有动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过
B.岩石的光滑程度表明它被水流冲刷的时间长短
C.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代
10.喜马拉雅山上发现菊石化石,告诉我们那里在亿万年前曾经是(??)。
A.高山
B.海洋
C.陆地
二.填空题(共10题,共40分)
1.坚硬的(???)包裹着地球的表面,它是由(???)组成的,它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂,形成较小的(???)和(???)等颗粒。
2.在识别矿物时,矿物的(???)颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同,有时又是不同的,如石英条痕颜色是(???)色的;云母的条痕颜色是(???)色。
3.据悉,西瓜喜欢生长在土质疏松,渗水性好的土壤中,由此可以推断(???)(选“沙质土”“黏质土”“壤土”)适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在(???)(选“不同”“相同”)的土壤中。
4.能够用来做铅笔芯的矿物是(???)。
5.用手触摸岩石、沙和黏土,(???)更容易沾手。
6.我国有许多风景名山,他们的主体都是由(???)构成的。
7.所有的岩石都是由(???)组成的,有些由(???)组成,而有些仅由(???)组成。
8.有一种矿物最坚硬,它被广泛应用于切割、抛光、研磨等主要工具中,这种矿物叫(???)。
9.(???)适合种植耐涝植物;(???)适合种植耐旱植物;(???)几乎适合种植所有植物。
10.很多矿物是以(???)命名的,如白钨矿是灰白色的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)
2.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。(??)
3.不同的岩石,形成的原因各不相同。(??)
4.不同种类的土壤适合不同植物的生长。(??)
5.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)
6.岩石和土壤非常常见,它们往往只用几天时间就形成了。(??)
7.土壤是由一种物质组成的。(??)
8.玻璃反光比金属弱。(??)
9.所有的岩石都是由矿物组成的。(??)
10.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。
牙签??????????放置干土壤便于观察
放大镜?????????把已经捻碎的土壤颗粒分开
透明杯?????????用它仔细观察颗粒的大小与微小细节
小棒??????????搅拌水中的土壤
白纸??????????土壤和水混合的容器
塑料袋?????????盛放采集回来的土壤
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?
2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?
3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?
4.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?
5.观察和描述矿物的方法有许多,我们可以从哪些方面来辨别矿物?
六.综合题(共3题,共26分)
1.实验名称:观察土壤。
实验材料:玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。
我的预测:土壤中会有空气,土壤会分层。
实验步骤:1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里;
2、用搅拌棒搅拌后静置。
3、静置观察现象;
实验现象:___________________。
实验结论:搅拌产生气泡说明___
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