教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案(达标题).docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案(达标题).docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共36分)

1.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是(??)。

A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境

B.刺猬的身上长满尖刺??

C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼

2.奇奇也体验了制作生态瓶的活动,奇奇制作生态瓶的步骤正确的是()。??

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾

B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾

C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草

D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾

3.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该()??

A.少些?????B.多些?????C.不变

4.实验一:种子发芽实验

实验器材:一次性水杯,纸巾、纸盒、完好具有活性的种子

实验步骤:

①准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签

②将若干相同数量的种子放入洞中

③6个水杯中,1号杯不加水,其余的都滴上适量的水。

④3号杯加水至完全淹没种子。

⑤将5号杯放入冰箱中,用纸箱罩住6号杯,放在温暖处。

⑥将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。

实验现象:????号杯中种子不发芽,????种子发芽。

实验结论:种子发芽需要????、????和????????。

5.下列食物链正确的是()。??

A.老虎→狼→草?????

B.阳光→狼→老虎?????

C.草→昆虫→青蛙

6.种子萌发最不可缺的一组条件是()。??

A.阳光、适宜的温度、水分

B.土壤、充足的空气、水分

C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气

7.下列哪一种事实能够作为小明推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据?()

A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动

B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓|

C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓

8.我们研究生态系统。

(1)下面适合做生态瓶的是()瓶子。??

A.透明的?????B.黑色的?????C.彩色的

(2)请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。()??

A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙

B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙

C.小鱼、水、小虾、泥沙

(3)做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是()??

A.先放入非生物,再放植物,植物存活后放入小动物

B.先放入小动物,再放入非生物,最后放入植物

C.先放入植物,植物存活后再放入动物,最后放入非生物

(4)在这个生态瓶中,植物为动物提供了???,动物的粪便为植物提供了???,非生物泥沙为动物提供了栖身之所。

A.食物B.养料C.阳光

9.将蚯蚓放入木盆内,用手电简照射蚯蚓,我们会看到蚯蚓(??)??

A.原地不动

B.向黑暗的一端爬去

C.向有亮光的地方爬去

10.种子萌发必须具备的条件是(??)。??

A.光照、温度、水、空气、土壤

B.光照、温度、水、空气

C.适宜的温度、水、空气

二.填空题(共10题,共28分)

1.种子发芽需要的最基本条件是(???)、(???)、(???)。

2.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。

3.像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫(???)。像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫(???)。

4.如果生物群落中的一部分受到了破坏,整个生态系统就会(???)。

5.如果生态瓶中的水减少一半,瓶里面的动物将(??)??

A.经常露出水面?????

B.会钻到水底不动?????

C.没有变化

6.实验表明,蚯蚓适宜生活在潮湿(???)的环境里。

7.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

8.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。

9.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是()

A.提供氧气?????B.保持水分?????C.提高温度

10.一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋等都可以看成是一个(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.种子在非常干燥的情况下,也有可能萌发。()

2.在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时,除了减少水量,生物也可以更换。()

3.浸泡种子的水温度越高越好。()

4.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽,潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。()

5.蚱蜢被

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