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人教版8年级数学上册《全等三角形》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知,则图中全等三角形的总对数是
A.3 B.4 C.5 D.6
2、如图所示,是的边上的中线,cm,cm,则边的长度可能是(??????????)
A.3cm B.5cm C.14cm D.13cm
3、如图,已知在四边形中,,平分,,,,则四边形的面积是(???)
A.24 B.30 C.36 D.42
4、作平分线的作图过程如下:
作法:(1)在和上分别截取、,使.
(2)分别以,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点.
(3)作射线,则就是的平分线.
用下面的三角形全等的判定解释作图原理,最为恰当的是(???????)
A. B. C. D.
5、如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,ABDE,运用“SAS”判定△ABC≌△DEF,需补充的条件是()
A.AC=DF B.∠A=∠D C.BE=CF D.∠ACB=∠DFE
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,将一张直角三角形纸片对折,使点B、C重合,折痕为DE,连接DC,若AC=6cm,∠ACB=90°,∠B=30°,则△ADC的周长是_____cm.
2、如图,已知△ABC与△DEF全等,且∠A=72°、∠B=45°、∠E=63°、BC=10,EF=10,那么∠D=_____度.
3、如图,PM⊥OA,PN⊥OB,∠BOC=30°,PM=PN,则∠AOB=_________.
4、如图,平分,.填空:因为平分,所以________.从而________.因此________.
5、如图,在中,,以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交于和,再分别以点为圆心,大于二分之一为半径作弧,两弧交于点,连接并延长交于点,过点作于.若,则的面积为________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.
(1)画出测量图案;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).
2、小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图1,若AC=AD,BC=BD,则△ACB与△ADB有怎样的关系?
(1)请你帮他们解答,并说明理由.
(2)细心的小明在解答的过程中,发现如果在AB上任取一点E,连接CE、DE,则有CE=DE,你知道为什么吗?(如图2)
(3)小亮在小明说出理由后,提出如果在AB的延长线上任取一点P,也有第2题类似的结论.请你帮他画出图形,并证明结论.
3、△ABC、△DPC都是等边三角形.
(1)如图1,求证:AP=BD;
(2)如图2,点P在△ABC内,M为AC的中点,连PM、PA、PB,若PA⊥PM,且PB=2PM.
①求证:BP⊥BD;
②判断PC与PA的数量关系并证明.
4、已知如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,若MA⊥CE,AN⊥BD,AM=AN.求证:EM=DN.
5、已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E为△ABC内一点,连接AE,CE,CE⊥AE,过点B作BD⊥AE,交AE的延长线于D.
(1)如图1,求证BD=AE;
(2)如图2,点H为BC中点,分别连接EH,DH,求∠EDH的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,点M为CH上的一点,连接EM,点F为EM的中点,连接FH,过点D作DG⊥FH,交FH的延长线于点G,若GH:FH=6:5,△FHM的面积为30,∠EHB=∠BHG,求线段EH的长.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据全等三角形的判定方法进行判断.全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
【详解】
解:∵AB∥DC,AD∥BC,
∴∠DAC=∠BCA,∠CDB=∠ABD,∠DCA=∠BAC,∠ADB=∠CBD,
又∵BE=DF,
∴由∠ADB=∠CBD,DB=BD,∠ABD=∠CDB,可得△ABD≌△CDB;
由∠DAC=∠BCA,AC=CA,∠DCA=∠BAC,可得△ACD
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