幼儿园大班标准教案《画荔枝》.pptxVIP

幼儿园大班标准教案《画荔枝》单击此处添加副标题20XX

目录CONTENTS01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标章节副标题01

认知目标认识荔枝的外形特征通过观察实物或图片，让孩子们了解荔枝的形状、颜色和表面纹理。了解荔枝的生长环境介绍荔枝树的生长条件，如气候、土壤等，增强孩子们对自然环境的认识。

技能目标通过观察荔枝的形状和颜色，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色来表现荔枝。掌握基本绘画技巧在绘画过程中，孩子们将练习手部动作与视觉判断的协调，以更准确地描绘荔枝的形态。提高手眼协调能力孩子们将学习如何细致观察实物，并通过想象力将观察到的特征融入自己的画作中。培养观察力和想象力

情感目标通过观察荔枝的形状和颜色，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。培养审美情感鼓励幼儿完成自己的画作，通过展示作品来增强他们的自信心和成就感。增强自信心和成就感

教学准备章节副标题02

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，供孩子们自由发挥创作荔枝。绘画工具展示真实的荔枝图片或实物，帮助孩子们观察荔枝的形状和颜色。实物参考播放一段关于荔枝生长过程的动画或视频，增加孩子们对荔枝的了解。教学视频设计与荔枝相关的绘画游戏，如“画出你心中的荔枝”，激发孩子们的创造力。互动游戏

教学环境布置在教室一角设立“画荔枝”主题墙，展示荔枝的图片和相关知识，激发孩子们的兴趣。创设主题墙0102在教室中摆放充足的绘画工具，如彩色笔、水彩、画纸等，方便孩子们随时取用。准备绘画材料03设立一个观察区，放置真实的荔枝供孩子们观察，让他们近距离感受荔枝的形状和颜色。设置观察区

学生准备通过绘画荔枝，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。01培养审美情感完成一幅荔枝画作，让幼儿体验创作过程，增强他们的自信心和成就感。02增强自信心和成就感

教学过程章节副标题03

导入新课在教室四周挂上各种水果的图片，特别是荔枝的图片，激发孩子们的创作灵感。创设艺术氛围在教室的绘画区准备好画纸、水彩笔、颜料等绘画工具，方便孩子们随时取用。准备绘画材料设立一个观察角，摆放真实的荔枝供孩子们观察，了解荔枝的形状和颜色。设置观察角

讲解示范介绍荔枝树的生长条件，如气候、土壤等，以及荔枝在中国的分布情况。了解荔枝的生长环境通过观察实物或图片，让孩子们了解荔枝的形状、颜色和表面纹理。认识荔枝的外观特征

学生实践操作准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由发挥创作。绘画工具01提供真实的荔枝或荔枝模型，让孩子们观察其形状和颜色，增加绘画的直观性。荔枝模型02准备荔枝的图片或图册，帮助孩子们更好地理解荔枝的结构和特点。教学图片03展示一些优秀的荔枝绘画作品，激发孩子们的创作灵感和学习兴趣。示范作品04

作品展示与评价01通过绘画荔枝，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。02完成一幅荔枝画作，让幼儿体验创作过程，增强他们的自信心和成就感。培养审美情感增强自信心和成就感

总结与延伸通过学习画荔枝，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。掌握基本绘画技巧孩子们通过观察真实的荔枝，学习其形状、颜色，并在此基础上发挥想象力创作。培养观察力和想象力在画荔枝的过程中，孩子们将学习如何搭配色彩，使画面更加生动和吸引人。学习色彩搭配

教学评价章节副标题04

学生学习效果评价通过观察实物或图片，让孩子们了解荔枝的形状、颜色和表面纹理。认识荔枝的外形特征介绍荔枝树的生长条件，如气候、土壤等，以及荔枝在中国的分布情况。了解荔枝的生长环境

教学方法效果评价创设主题墙01在教室一角设立“画荔枝”主题墙，展示荔枝的图片和相关知识，激发孩子们的兴趣。准备绘画材料02在教室的绘画区准备好画纸、水彩笔、颜料等绘画工具，方便孩子们随时进行创作。设置观察角03设立一个观察角，放置真实的荔枝供孩子们观察，让他们近距离感受荔枝的形状和颜色。

教学目标达成度评价鼓励孩子们在画荔枝时发挥想象，创作出具有个性和创意的画作。激发创造力和想象力03孩子们将学习如何观察荔枝的形状、颜色和质感，并在画作中细致地表现出来。培养观察力和细节描绘能力02通过学习画荔枝，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高绘画技能。掌握基本绘画技巧01

谢谢Thankyou20XX