强化训练-人教版8年级数学下册《一次函数》定向测评试题（含详细解析）.docxVIP

人教版8年级数学下册《一次函数》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知4个正比例函数y＝k1x，y＝k2x，y＝k3x，y＝k4x的图象如图，则下列结论成立的是（）

A．k1＞k2＞k3＞k4 B．k1＞k2＞k4＞k3

C．k2＞k1＞k3＞k4 D．k4＞k3＞k2＞k1

2、在函数y＝kx+3（k＜0）的图象上有A（1，y1）、B（﹣2，y2）、C（4，y3）三个点，则下列各式中正确的是（）

A．y1＜y2＜y3 B．y2＜y1＜y3 C．y3＜y1＜y2 D．y3＜y2＜y1

3、函数y＝中，自变量x的取值范围是（）

A．x＞﹣3且x≠0 B．x＞﹣3 C．x≥﹣3 D．x≠﹣3

4、若直线y＝kx+b经过第一、二、三象限，则函数y＝bx﹣k的大致图象是（）

A． B． C． D．

5、若一次函数y＝kx+b（k，b为常数，且k≠0）的图象经过A（0，﹣1），B（1，1），则不等式kx+b﹣1＜0的解集为（）

A．x＜0 B．x＞0 C．x＞1 D．x＜1

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，直线l1：y＝x+2与x轴交于点A，与y轴交于点B．直线l2：y＝4x﹣4与y轴交于点C，与x轴交于点D，直线l1，l2交于点P．若x轴上存在点Q，使以A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形，则点Q的坐标是_____．

2、若y关于x的函数y＝﹣7x＋2＋m是正比例函数，则m＝_____．

3、在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝kx和y＝﹣x+3的图象如图所示，则关于x的一元一次不等式kx＞﹣x+3的解集是______．

4、若一次函数(是常数，)的图像经过点(1，3)和点(－1，2)，则k=________，b=________．

5、点、是直线y＝-2x＋b上的两点，则_____________（填“＞”或“＝”或“＜”）．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、虎林市某农场米业公司有A种精装米40箱，B种精装米60箱，分配给上海、北京两销售点．其中70箱分给上海销售点，30箱分给北京销售点，且一星期内100箱精装米全部售出．两销售点售出两种精装米每箱利润（元）见下表．

A种精装米每箱利润（元）

B种精装米每箱利润（元）

上海销售点

100

85

北京销售点

80

75

（1）设分给上海销售点A种精装米x箱，公司所获总利润为W元，求总利润W与x的函数关系式，并写出x的取值范围．

（2）公司要求总利润不低于8750元，请你帮助该公司设计，有几种分配方案．

（3）公司经理王叔叔听说学校正在开展“艺体2+1”活动，王叔叔拿出（2）方案中的最大利润的10﹪，且全部用完，购买了100元/个的篮球、80元/个的排球两种体育器材，捐赠给学校，请直接写出购买方案．

2、已知y﹣1与x＋3成正比例且x＝﹣1时，y＝5

（1）求y与x之间的函数关系式；

（2）若点（m，3）在这个函数的图象上，求m的值．

3、已知A、B两地同有C地，客车由A地驶向C地，货车由B地经过C地去A地（客货车在A、C两地间沿同一条路行驶），两车同时出发，匀速行驶．货车的速度是客车速度的34．如图是客车、货车离C站的路程y（km）与行驶时间x（h

（1）求货车的速度并求A、B两地间的路程．

（2）求客车y与x的函数关系式并直接写出货车y与x的函数关系式．

（3）求点P的坐标并说出点P的实际意义．

（4）出发后经过多长时间两车间路程是70km？

4、某次大型活动，组委会启用无人机航拍活动过程，在操控无人机时应根据现场状况调节高度，已知无人机在上升和下降过程中速度相同，设无人机的飞行高度h（米）与操控无人机的时间t（分钟）之间的关系如图中的实线所示，根据图象回答下列问题：

（1）在上升或下降过程中，无人机的速度为多少？

（2）图中a表示的数是；b表示的数是；

（3）无人机在空中停留的时间共有分钟．

5、一次函数y＝kx+b（k≠0）的图象与x轴、y轴分别相交于点A（﹣8，0）和点B（0，6）．点C在线段AO上．如图，将△CBO沿BC折叠后，点O恰好落在AB边上点D处．

（1）求一次函数的解析式；

（2）求A