解析卷-人教版8年级数学上册《全等三角形》综合训练试题(详解版).docxVIP

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人教版8年级数学上册《全等三角形》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是(???)

A.已知两边及夹角 B.已知三边

C.已知两角及夹边 D.已知两边及一边对角

2、如图,与相交于点O,,不添加辅助线,判定的依据是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,在和中,,,,线段BC的延长线交DE于点F,连接AF.若,,,则线段EF的长度为(???????)

A.4 B. C.5 D.

4、下列说法正确的是(???????)

A.两个长方形是全等图形 B.形状相同的两个三角形全等

C.两个全等图形面积一定相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形

5、已知图中的两个三角形全等,AD与CE是对应边,则A的对应角是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在中,,点,都在边上,,若,则的长为_______.

2、如图,在中,按以下步骤作图:

①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、BC于点D、E.

②分别以点D、E为圆心,大于的同样长为半径作弧,两弧交于点F.

③作射线BF交AC于点G.

如果,,的面积为18,则的面积为________.

3、如图,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的有_______(填写答案序号).

4、如图,已知,,,则等于________.

5、如图,已知,请你添加一个条件,使得,你添加的条件是_____.(不添加任何字母和辅助线)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、【阅读理解】

课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

如图,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.

小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图,延长AD到点E,使DE=AD,连结BE.请根据小明的方法思考:

(1)由已知和作图能得到的理由是(???????).

A.SSS???????B.SAS???????C.AAS???????D.ASA

(2)AD的取值范围是(???????).

A.???????B.???????C.???????D.

(3)【感悟】解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中.

【问题解决】如图,AD是△ABC的中线,BE交AC于点E,交AD于F,且AE=EF.求证:AC=BF.

2、如图,在中,AB=AC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点,连接DE并延长,交BC于点M,∠DAC的平分线交DM于点F.

求证:AF=CM.

3、如图,已知射线AB与直线CD交于点O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF,且∠A=30°.

(1)求∠DOF的度数;

(2)试说明OD平分∠AOG.

4、如图,是边长为1的等边三角形,,,点,分别在,上,且,求的周长.

5、已知△ABC与ΔADE均为等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,点D在直线BC上.

(1)如图1,当点D在CB延长线上时,求证:BE⊥CD;

(2)如图2,当D点不在直线BC上时,BE、CD相交于M,

①直接写出∠CME的度数;

②求证:MA平分∠CME

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

观察的作图痕迹,可得此作图的条件.

【详解】

解:观察的作图痕迹,可得此作图的已知条件为:∠α,∠β,及线段AB,

故已知条件为:两角及夹边,

故选C.

【考点】

本题主要考查三角形作图及三角形全等的相关知识.

2、B

【解析】

【分析】

根据,,正好是两边一夹角,即可得出答案.

【详解】

解:∵在△ABO和△DCO中,,

∴,故B正确.

故选:B.

【考点】

本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握两边对应相等,且其夹角也对应相等的两个三角形全等,是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

证明,,根据全等三角形对应边相等,得到,,由解得,继而解得,最后由解答.

【详解】

解:,,,

,,

故选:B.

【考点】

本题考查全等三角形的判定与性质、线段的和差等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.

4、C

【解析】

【分析】

性质、大小完全相同的两个图形

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