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青少年防溺水安全知识普及

演讲人：XXX

日期:

防溺水现状与危害

危险水域识别

溺水自救技巧

正确救援方法

预防措施落实

安全教育责任

目录

01

防溺水现状与危害

青少年溺水数据统计

青少年溺水比例高

在全球范围内，青少年是溺水的高风险群体，占比相对较高。

01

溺水事故往往导致严重后果，甚至造成死亡，给家庭和社会带来巨大损失。

02

溺水事故频繁发生

每年有大量青少年因溺水而丧生，成为不容忽视的安全隐患。

03

溺水死亡率高

游泳池、海滩、湖泊等水域是溺水事故的高发区域。

游泳场所

划船、漂流、水上娱乐等水上活动存在溺水风险。

水上活动

水库、河流、池塘等自然水域常因水流复杂、水深不明等因素导致溺水。

自然环境

溺水高发场景分析

溺水生理危害原理

呼吸受限

溺水时，水进入呼吸道，阻碍正常呼吸，导致窒息。

体温下降

水的导热性远高于空气，溺水者体温迅速下降，出现低体温症状。

能量消耗大

溺水者在水中挣扎，会消耗大量体力，加速体力耗尽。

神经系统受损

溺水时，水进入脑部，可能引起脑缺氧、脑水肿等严重后果。

02

危险水域识别

自然水域潜在风险

水流湍急、暗流、漩涡、河床变化等，可能导致溺水。

河流

湖泊

池塘

海滩

深浅不一、水草茂盛、暗礁等，容易引发溺水事故。

淤泥厚、水质差、水深过深等，易导致溺水。

海浪大、潮汐变化快、暗流等，可能造成溺水危险。

游泳池

设备老化、救生员不足、深水区标识不明等，增加溺水风险。

01

水上乐园

游乐设施可能存在安全隐患，如滑梯、浮桥等。

02

工地水坑

施工水坑深浅不一、边缘陡峭等，易引发溺水事故。

03

船舶与码头

停靠不稳、上下船时落水等，存在溺水风险。

04

人工水域安全隐患

警示标志认知标准

表示危险区域，禁止进入。

红色警示标志

表示警告区域，需谨慎通过。

黄色警示标志

表示提示区域，注意安全。

蓝色警示标志

识别救生设备，如救生圈、救生浮标等。

救生设施标志

03

溺水自救技巧

保持冷静与漂浮方法

深呼吸，放松身体，减少身体能量消耗。

利用仰漂姿势，保持头部在水面上，同时轻轻踢腿和手臂划水，帮助身体浮起。

若不会游泳，不要轻易挣扎或乱动，以免加速身体下沉。

抽筋应急处理步骤

01

02

03

脚趾抽筋时，身体呈仰漂状态，用手握住抽筋脚趾，向身体方向拉伸。

小腿抽筋时，用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用手掌按住抽筋小腿的膝盖，帮助小腿伸直。

上臂抽筋时，应迅速握拳并屈肘，使上肢弯曲，然后用力伸直，反复几次即可缓解。

呼救信号规范动作

举起一只手，做“求救”手势，同时高声呼救。

01.

若在水中无法呼救，应挥动手臂或踢腿，尽量引起周围人的注意。

02.

在救援人员到来之前，应保持冷静，不要过度挣扎或乱动，以免加速身体下沉。

03.

04

正确救援方法

非接触式救援原则

呼叫救援

发现有人溺水时，第一时间应大声呼救，并拨打紧急救援电话。

01

在确保自身安全的前提下，寻找周围的救生工具，如救生圈、长绳、竹竿等。

02

延伸救援物

将救生工具伸向溺水者，让其抓住并拉回安全地带。

03

寻找救生工具

救生工具使用技巧

长绳

救生圈是常用的救生工具，可以快速投向溺水者，为其提供浮力。

救生板

救生圈

长绳可以用于拉回溺水者，但需注意绳子的强度和长度，确保救援人员能够稳定地拉回溺水者。

救生板可以提供较大的浮力，让溺水者趴在上面，等待救援。

未经专业训练或未佩戴救生设备的人员，不得私自下水救援。

不得私自下水

在救援前，要评估自己的游泳能力和体力，确保自身安全。

评估自身能力

在救援时，要按照救援程序进行，不要盲目行动，以免造成不必要的伤亡。

遵守救援程序

严禁盲目下水准则

05

预防措施落实

监护人职责要求

监督与教育

确保孩子了解水性，掌握基本的游泳技能和防溺水知识，并对孩子的游泳活动进行有效监督。

01

场所选择

带孩子游泳时应选择有救生员、设施完备的正规游泳场所，避免孩子在危险水域游泳。

02

时刻关注

在游泳场所要时刻关注孩子的动态，保持与孩子视线不离开，以便及时发现并纠正孩子的危险行为。

03

游泳安全准备事项

穿戴救生设备

为孩子准备合适的救生衣、泳圈等救生设备，并教会孩子正确使用。

01

游泳前进行充分的热身运动，以避免抽筋等意外情况发生。

02

遵守泳池规则

教育孩子遵守游泳场所的各项规定，如不擅自跳水、潜水，不在泳池内嬉戏打闹等。

03

做好热身运动

应急预案制定流程

应急措施

了解游泳过程中可能遇到的各种风险，如深水区、急流、漩涡等，提高安全警惕性。

紧急联络

识别风险

教会孩子遇到危险时的自救和呼救方法，如大声呼救、保持冷静等待救援等。

确保孩子了解并记住紧急联络电话和求助方式，以便在紧急情况下能够及时获得帮助。

06

安全教育责任

学校课程设置规范

在体育课程