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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是()
A.当?ABCD是矩形时,∠ABC=90° B.当?ABCD是菱形时,AC⊥BD
C.当?ABCD是正方形时,AC=BD D.当?ABCD是菱形时,AB=AC
2、下列说法中,不正确的是()
A.四个角都相等的四边形是矩形
B.对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形
C.正方形的对角线所在的直线是它的对称轴
D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
3、如图,阴影部分是将一个菱形剪去一个平行四边形后剩下的,要想知道阴影部分的周长,需要测量一些线段的长,这些线段可以是()
A.AF B.AB C.AB与BC D.BC与CD
4、已知,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O.设有以下条件:①AB=AD;②AC=BD;③AO=CO,BO=DO;④四边形ABCD是矩形;⑤四边形ABCD是菱形;⑥四边形ABCD是正方形.那么,下列推理不成立的是()
A.①④?⑥ B.①③?⑤ C.①②?⑥ D.②③?④
5、如图,在矩形ABCD中,点O为对角线BD的中点,过点O作线段EF交AD于F,交BC于E,OB=EB,点G为BD上一点,满足EG⊥FG,若∠DBC=30°,则∠OGE的度数为()
A.30° B.36° C.37.5° D.45°
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知Rt△ABC的周长是24,斜边上的中线长是5,则S△ABC=_____.
2、如图,在正方形纸片ABCD中,E是CD的中点,将正方形纸片折叠,点B落在线段AE上的点G处,折痕为AF.若,则CF的长为_____.
3、在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=2cm,M为AB的中点,N为BC上一动点(不与点B重合),将△BMN沿直线MN折叠,使点B落在点E处,连接DE,CE,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为_____.
4、如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=4,点E是AD的中点,点F是AB上一动点将AEF沿直线EF折叠,点A落在点A′处在EF上任取一点G,连接GC,,,则的周长的最小值为________.
5、如图,在矩形中,,,点是线段上的一点(不与点,重合),将△沿折叠,使得点落在处,当△为等腰三角形时,的长为___________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,是的中位线,延长到,使,连接.
求证:.
2、如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BE平分∠ABC交AC于E,过C作CD⊥BE于D,
(1)如图1,求证:CD=BE
(2)如图2,过点A作AF⊥BE,写出AF,BD,CD之间的数量关系并说明理由.
3、如图,在平行四边形中,E是上一点.
(1)用尺规完成以下基本操作:在下方作,使得,交于点F.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,已知,,求的度数.
4、如图,在四边形ABCD中,ABDC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的长.
5、已知:在中,点、点、点分别是、、的中点,连接、.
(1)如图1,若,求证:四边形为菱形;
(2)如图2,过作交延长线于点,连接,,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有与面积相等的平行四边形.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
由矩形的四个角是直角可判断A,由菱形的对角线互相垂直可判断B,由正方形的对角线相等可判断C,由菱形的四条边相等可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:当?ABCD是矩形时,∠ABC=90°,正确,故A不符合题意;
当?ABCD是菱形时,AC⊥BD,正确,故B不符合题意;
当?ABCD是正方形时,AC=BD,正确,故C不符合题意;
当?ABCD是菱形时,AB=BC,故D符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查的是矩形,菱形,正方形的性质,熟练的记忆矩形,菱形,正方形的性质是解本题的关键.
2、D
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