教师招聘之《中学教师招聘》高分题库含完整答案详解(必刷).docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》高分题库含完整答案详解(必刷).docx

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教师招聘之《中学教师招聘》高分题库

第一部分单选题(50题)

1、--Whatareyoureading

A.written

B.iswritten

C.waswritten

D.hasbeenwritten

【答案】:A

【解析】本题考查的是对特定选项正确性的判断。题目提供了一个情境“Whatareyoureading”,并给出了四个选项“A.writtenB.iswrittenC.waswrittenD.hasbeenwritten”。答案选A。由于题目未给出更多关于句子成分等背景信息,推测正确答案A选项“written”可能用于构成省略形式的后置定语结构等。而B选项“iswritten”是一般现在时的被动语态形式,强调现在的状态和动作,若用在此处,句子结构可能会使原句表意不清晰或不符合正常表达逻辑;C选项“waswritten”是一般过去时的被动语态,强调过去发生的动作,放在此处也与句子整体语境不太相符;D选项“hasbeenwritten”是现在完成时的被动语态,强调过去的动作对现在造成的影响,在该情境下使用也不合适。所以综合各选项特点和可能的句子结构逻辑,正确答案为A。

2、以下不属于西北民歌类型的是()。

A.号子

B.小调

C.花儿

D.秧歌

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所代表音乐类型的特点及流行区域,判断其是否属于西北民歌类型,进而得出正确答案。选项A:号子号子是产生并应用于劳动,具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。西北劳动号子是西北民歌的重要组成部分,它伴随着劳动生产活动而产生,反映了西北地区人民的劳动生活,如在搬运、打场等劳动中传唱的号子,所以号子属于西北民歌类型。选项B:小调小调是中国民歌体裁类别的一种,一般指流行于城镇集市的民间歌舞小曲。西北地区有丰富的小调形式,其内容广泛,包括爱情、生活、故事等诸多方面,具有浓郁的地域特色和文化内涵,属于西北民歌类型。选项C:花儿花儿是流传于西北地区的多民族民歌,它以生动形象的比兴、热情奔放的旋律和质朴自然的语言,表达了西北人民的情感世界,是西北民歌中极具代表性的一种类型,在甘肃、青海、宁夏等地区广泛传唱。选项D:秧歌秧歌是中国广泛流传的一种极具群众性和代表性的民间舞蹈的类称,主要流行于中国北方地区,它与西北民歌在表现形式和艺术特点上有明显区别。秧歌通常以舞蹈为主,而民歌以歌唱为主,所以秧歌不属于西北民歌类型。综上,答案选D。

3、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各选项朝代的行政管理体制特点,并结合题干中“都省握天下之机,十省分天下之治”的描述来确定正确答案。选项A:隋朝隋朝实行三省六部制,三省指尚书省、中书省和门下省,主要负责决策、审议和执行等国家政务职能,并未出现“都省”与“十省”的行政管理体制特征。所以该选项不符合题意。选项B:唐朝唐朝继承并完善了隋朝的三省六部制,中书省负责决策、门下省负责审议、尚书省负责执行,同样没有“都省”与“十省”的行政管理体制相关设置。因此该选项也不符合要求。选项C:北宋北宋在行政上为加强中央集权,采取分化事权的方式,实行二府三司制,即中书门下和枢密院分掌行政和军事,三司掌管财政大权。这种体制与“都省握天下之机,十省分天下之治”所体现的体制完全不同。所以该选项不正确。选项D:元朝元朝实行行省制度,以中书省为中央最高行政机构,总理全国政务,也就是所谓的“都省握天下之机”;在地方设置行中书省,简称行省或省,全国设十个行省进行管理,即“十省分天下之治”。所以“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的正是元朝的行政管理体制,该选项正确。综上,答案是D。

4、______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.

A.For

B.Now

C.Since

D.Despite

【答案】:B

【解析】本题考查对各选项词汇的理解与运用。破折号后句子表达“我的头脑也开始运转得好多了”,破折号前句子“myheadhadcleared”意思是“我的头脑清醒了”,前后存在逻辑上的因果关联。选项A“For”作介词时表示“为了;因为”,作连词时也表原因,但一般不用在句首,不符合此处语境,故A项错误。选项B“Now”,“Nowthat”是固定短语,意为“既然;由于”,用于引导原因状语从句,能很好地体现前后句的因果关系,符合语境,故B项正确。选项C“Since”作为连词也有“因为;既然”的意思,引导原因状语从句,但侧重于已知的事实或显而易见的原因,而“Nowthat”更

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