小班安全活动标准教案(通用.pptxVIP

小班安全活动标准教案汇报人：

目录01教案目标03教学方法05评估方式02活动内容04安全注意事项

教案目标01

安全意识培养通过图片和实物，让幼儿识别常见的安全标志，如红绿灯、禁止标志等。认识基本安全标志通过角色扮演和情景模拟，让幼儿了解并遵守日常生活中如过马路、使用剪刀等安全规则。了解日常安全规则教授幼儿简单的自我保护动作，如遇到陌生人时如何拒绝和求助。学习自我保护技能通过模拟游戏，教育幼儿在遇到火灾、地震等紧急情况时的正确应对方法。培养紧急情况应对能安全技能掌握教授孩子简单的自救方法，例如跌倒时如何保护头部，遇到火灾时如何正确逃生。基本自救方法通过模拟游戏，教育小班孩子识别潜在危险，如陌生人的接近或不安全的玩具。识别危险环境

应急处理能力通过模拟情景，教育小班学生识别潜在的危险信号，如火警、陌生人接近等。识别危险信号01教授学生简单的自救技能，例如遇到火灾时如何低姿势逃生、如何拨打紧急电话。基本自救技能02定期进行紧急疏散演练，确保学生在紧急情况下能迅速、有序地撤离到安全区域。紧急疏散演练03向学生介绍基本的急救知识，如止血、包扎、处理轻微烧伤等，提高应对突发事件的能力。急救知识教育04

活动内容02

安全知识讲解模拟场景，教授孩子们记住家庭信息、不跟陌生人走等防走失技巧。防走失安全策略通过角色扮演和交通标志识别游戏，教育孩子们识别红绿灯和基本交通规则。交通安全教育

安全技能演练模拟火灾情境，教授幼儿识别安全出口，使用湿布捂口鼻，快速有序疏散。火灾逃生演练通过模拟地震震动，指导幼儿躲在桌子下或墙角，保护头部，避免被坠物击中。地震避险演练设置模拟交通场景，教育幼儿识别交通信号，学习过马路的安全规则和手势。交通安全游戏

安全情景模拟通过角色扮演和交通标志识别游戏，教育孩子们识别红绿灯和基本交通规则。交通安全教育模拟场景，教授孩子们如何记住家庭信息，以及在走失时如何寻求帮助。防走失安全策略

安全游戏互动通过模拟游戏，教育孩子们识别潜在危险，如不熟悉的动物或不安全的场所。识别危险环境01教授孩子们基本的自救技能，例如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及简单的急救知识。基本自救方法02

教学方法03

讲授法模拟火灾情境，教授幼儿识别安全出口，使用湿布捂口鼻，快速有序疏散。火灾逃生演练通过模拟地震震动，指导幼儿躲在桌子下或墙角，避免靠近悬挂物和玻璃。地震避难演练设置模拟交通场景，教育幼儿识别交通信号，学习过马路的正确方法和注意事项。交通安全游戏

演示法交通安全教育通过角色扮演和交通标志识别游戏，教育孩子们识别红绿灯和基本交通规则。防走失安全策略模拟场景，教授孩子们记住家庭信息、不跟陌生人走等防走失技巧。

实践操作法通过图片和故事，让幼儿识别并理解交通信号灯、消防出口等安全标志的含义。01教授幼儿简单的自我保护动作，如遇到陌生人时如何拒绝和求助。02通过角色扮演和情景模拟，让幼儿在日常活动中养成安全使用剪刀、插座等习惯。03教育幼儿在遇到紧急情况时，如何拨打紧急电话和向周围人寻求帮助。04认识基本安全标志学习自我保护技能培养安全行为习惯应急情况下的求助方法

互动讨论法通过模拟情景，教育幼儿识别潜在危险，如火警、陌生人接近等。识别危险信号教授幼儿简单的自救技能，例如遇到火灾时如何正确使用灭火器。基本自救技能让幼儿了解在紧急情况下如何快速联系家长或老师，包括使用电话和紧急求助。紧急联系流程定期进行安全疏散演练，确保幼儿在紧急情况下能迅速、有序地撤离到安全区域。安全疏散演练

安全注意事项04

环境安全检查模拟火灾情境，教授孩子们识别安全出口，使用湿布捂口鼻，低姿势快速疏散。火灾逃生演练0102通过模拟地震震动，指导孩子们躲在桌子下或墙角，避免靠近悬挂物品和玻璃。地震避难演练03设置模拟交通场景，教育孩子们识别交通信号，学习过马路的安全规则和手势。交通安全游戏

活动安全监督通过模拟情景，教育小班孩子识别火警、陌生人等危险信号，提高自我保护意识。识别危险信号教授孩子简单的自救方法，如遇到火灾时如何正确使用灭火器、如何拨打紧急电话等。基本自救方法

应急预案准备交通安全教育防溺水安全01通过角色扮演和交通标志识别游戏，教育孩子们识别红绿灯和基本交通规则。02通过观看安全教育视频和模拟救援演练，让孩子们了解水边活动的危险性及预防措施。

评估方式05

学生参与度评估通过模拟游戏，让幼儿学会识别潜在的危险环境，如识别不安全的电器和尖锐物品。识别危险环境01教授幼儿基本的自救方法，例如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及简单的火灾逃生技巧。基本自救方法02

安全技能掌握评估通过角色扮演和模拟交通灯游戏，教育孩子们识别交通信号，了解基本的交通安全规则。交通安全教育利用图片和故事，向孩子们讲解水的危险性，教授简单的自救和呼救方法，强调不单独靠近水源