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- 2025-06-05 发布于山东
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人教版8年级数学上册《全等三角形》综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,,,要使,直接利用三角形全等的判定方法是
A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS
2、如图,△ABC中,已知∠B=∠C,点E,F,P分别是AB,AC,BC上的点,且BE=CP,BP=CF,若∠A=112°,则∠EPF的度数是(?????)
A.34° B.36° C.38° D.40°
3、如图,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,,,则,满足关系(???????)
A. B. C. D.
4、如图,若,则的理由是(???????)
A.SAS B.AAS C.ASA D.HL
5、已知,则为(???????)
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上都有可能
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,点B,F,C,E在一条直线上,,,请添加一个条件,使≌,这个添加的条件可以是______(只需写一个,不添加辅助线).
2、如图,四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,则∠A的大小是______.
3、如图,AD,BE是的两条高线,只需添加一个条件即可证明(不添加其它字母及辅助线),这个条件可以是______(写出一个即可).
4、如图所示,点在一块直角三角板上(其中),于点,于点,若,则_________度.
5、如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,是边长为1的等边三角形,,,点,分别在,上,且,求的周长.
2、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.
(1)画出测量图案;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).
3、正方形ABCD中,E为BC上的一点,F为CD上的一点,,求的度数.
4、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF.
(1)求证:CF=EB;
(2)若AB=14,AF=8,求CF的长.
5、小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图1,若AC=AD,BC=BD,则△ACB与△ADB有怎样的关系?
(1)请你帮他们解答,并说明理由.
(2)细心的小明在解答的过程中,发现如果在AB上任取一点E,连接CE、DE,则有CE=DE,你知道为什么吗?(如图2)
(3)小亮在小明说出理由后,提出如果在AB的延长线上任取一点P,也有第2题类似的结论.请你帮他画出图形,并证明结论.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据平行线性质得出∠ABD=∠CDB,再加上AB=DC,BD=DB,根据全等三角形的判定定理SAS即可推出△ABD≌△CDB,从而推出∠A=∠C,即可得出答案.
【详解】
,
,
在和中,,
≌,
,
故选B.
【考点】
本题考查了平行线性质、全等三角形的判定与性质的应用,熟练掌握全等三角形的判定与性质定理是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
由三角形内角和定理可得∠B=∠C=34°,由△EBP≌△PCF可得∠EPB=∠PFC,再由三角形外角的性质便可解答;
【详解】
解:△BAC中,∠B=∠C,∠A=112°,则∠B=∠C=34°,
△EBP和△PCF中:BE=CP,∠EBP=∠PCF,BP=CF,
∴△EBP≌△PCF(SAS),
∴∠EPB=∠PFC,
∵∠BPF=∠EPB+∠EPF=∠C+∠PFC,
∴∠EPF=∠C=34°,
故选:A.
【考点】
本题考查了三角形内角和定理,全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质;掌握全等三角形的判定定理和性质是解题关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据△△,证得,=,再利用∥BC得到=,再根据三角形内角和定理即可得到结论.
【详解】
∵△△,
∴,∠ACB=,
∴,=,
∵∥BC,
∴=,
∴,
故选:C.
【考点】
此题考查旋转图形的性质,等腰三角形的性质,两直
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