考点解析-人教版8年级数学上册《全等三角形》定向攻克试卷(含答案详解).docxVIP

考点解析-人教版8年级数学上册《全等三角形》定向攻克试卷(含答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在中,的平分线交于点D,DE//AB,交于点E,于点F,,则下列结论错误的是(???????)

A. B. C. D.

2、已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为()

A.15° B.45° C.15°或30° D.15°或45°

3、作的平分线时,以O为圆心,某一长度为半径作弧,与OA,OB分别相交于C,D,然后分别以C,D为圆心,适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点,则这个适当的长度(???????)

A.大于 B.等于 C.小于 D.以上都不对

4、下列选项中表示两个全等图形的是()

A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形

C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形

5、如图,AD是的角平分线,,垂足为F,,和的面积分别为60和35,则的面积为

A.25 B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在△ABC中,,AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为____秒时,△PMC与△QNC全等.

2、如图,在△ABC中,点D是AC的中点,分别以AB,BC为直角边向△ABC外作等腰直角三角形ABM和等腰直角三角形BCN,其中∠ABM=NBC=∠90°,连接MN,已知MN=4,则BD=_________.

3、如图是由九个边长为1的小正方形拼成的大正方形,图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数为______.

4、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.

5、如图,已知的周长是22,PB、PC分别平分和,于D,且,的面积是________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.

(1)画出测量图案;

(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);

(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).

2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圆规在斜边AB上作一点P,使得点P到点B的距离与点P到边AC的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)

3、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,在△ADE中,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,连接BD,CE交于点F,连接AF.

(1)求证:△ABD≌△ACE;

(2)求证:FA平分∠BFE.

4、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,E,F分别是AB,AC上的点,且AE=AF.求证:DE=DF.

5、如图,在中,,点在的延长线上,于点,若,求证:.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据角平分线的性质得到CD=DF=3,故B正确;根据平行线的性质及角平分线得到AE=DE=5,故C正确;由此判断D正确;再证明△BDF≌△DEC,求出BF=CD=3,故A错误.

【详解】

解:在中,的平分线交于点D,,

∴CD=DF=3,故B正确;

∵DE=5,

∴CE=4,

∵DE//AB,

∴∠ADE=∠DAF,

∵∠CAD=∠BAD,

∴∠CAD=∠ADE,

∴AE=DE=5,故C正确;

∴AC=AE+CE=9,故D正确;

∵∠B=∠CDE,∠BFD=∠C=90°,CD=DF,

∴△BDF≌△DEC,???????

∴BF=CD=3,故A错误;

故选:A.

【考点】

此题考查了角平分线的性质定理,平行线的性质,等边对等角证明角相等,全等三角形的判定及性质,熟记各知识点并综合应用是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据题意作图,可得出OP为∠AOB的角平分线,有,以OP

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