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人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()
A.15° B.55° C.65° D.75°
2、如图,在中,,,点E在BC的延长线上,的平分线BD与的平分线CD相交于点D,连接AD,则下列结论中,正确的是
A. B. C. D.
3、如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中的相等线段有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
4、下列各组中的两个图形属于全等图形的是(???????)
A. B.
C. D.
5、如图,,点在边上,则下列结论中一定成立的是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在中,,F是高AD和BE的交点,cm,则线段BF的长度为______.
2、如图,小明与小红玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50cm,当小红从水平位置CD下降30cm时,这时小明离地面的高度是___cm.
3、已知:如图,是上一点,平分,,若,则________.(用的代数式表示)
4、如图,在中,、的平分线相交于点I,且,若,则的度数为______度.
5、已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.
(1)求证AD=AE;
(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.
2、如图,小明和小华两家位于A,B两处,隔河相望.要测得两家之间的距离,小明设计如下方案:从点B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取,过点D作,取点E使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,说明他设计的道理.
3、如图所示,在三角形ABC中,,,作的平分线与AC交于点E,求证:.
4、(1)如图①,和都是等边三角形,且点,,在一条直线上,连结和,直线,相交于点.则线段与的数量关系为_____________.与相交构成的锐角的度数为___________.
(2)如图②,点,,不在同一条直线上,其它条件不变,上述的结论是否还成立.
(3)应用:如图③,点,,不在同一条直线上,其它条件依然不变,此时恰好有.设直线交于点,请把图形补全.若,则___________.
5、如图,在四边形中,,,分别是,上的点,连接,,.
(1)如图①,,,.求证:;
??????????????
(2)如图②,,当周长最小时,求的度数;
(3)如图③,若四边形为正方形,点、分别在边、上,且,若,,请求出线段的长度.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据邻补角定义可得∠ADE=15°,由平行线的性质可得∠A=∠ADE=15°,再根据三角形内角和定理即可求得∠B=75°.
【详解】
解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°,
∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°,
∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°,
故选D.
【考点】
本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理等,熟练掌握平行线的性质以及三角形内角和定理是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
由∠ABC=50°,∠ACB=60°,可判断出AC≠AB,根据三角形内角和定理可求出∠BAC的度数,根据邻补角定义可求出∠ACE度数,由BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,根据角平分线的定义以及三角形外角的性质可求得∠BDC的度数,继而根据三角形内角和定理可求得∠DOC的度数,据此对各选项进行判断即可得.
【详解】
∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=70°,∠ACE=180°-∠ACB=120°,AC≠AB,
∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,
∴∠DBC=∠ABC=25°,∠DCE=∠ACD=∠ACE=60°,
∴∠B
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